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媽媽的背影
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出版社: |
幼獅
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| 出版日期: |
2016/01 |
| 頁數: |
144 |
| 尺寸: |
15x21 |
| ISBN: |
9789864490264 |
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商品簡介 |
【】
麗娟從小沒有媽媽、爸爸去世，和奶奶以種荔枝相依為命。母親節前夕，老師要同學畫「我的媽媽」參加全鄉畫圖比賽，麗娟沒看過媽媽，畫不出來，只好向奶奶打聽媽媽的長相，奶奶卻很生氣，絕口不提媽媽。麗娟只好絞盡腦汁，憑空想像畫了一幅「媽媽的背影」參賽，結果得了全鄉第一名。母親節頒獎典禮那天，麗娟獨自去鄉公所領獎，司儀要她讀「寫給媽媽的話」，她讀不出來；司儀要每個得獎者送康乃馨給媽媽，麗娟無人可送，看到別的得獎者和媽媽相擁的溫馨情景，她觸景生情，當場哭了……回家後，她把獎金給了奶奶，把獎狀藏到櫥櫃的最底層……
【推薦序】╱李啟睿
《媽媽的背影》之於我
《媽媽的背影》是一個五年級小女生的感人故事，嬝玟o個故事以及寫序的過程中，令我回想起釵h童年往事。
在我求學生涯中，最開心的階段無疑是國小四到六年級，那三年，我很幸運遇到一位很棒的老師，他不以分數和家境論斷學生，注重學科卻不忽略藝能課程與課外活動，包括各式球類運動、大量的遊戲、各種才藝競賽、豐富的戶外競技……我的童年就在這些多采多姿的活動中渡過。
最令我印象深刻的是，是我們每週必須繳交兩篇作文，老師總是很用心的批改，然後替我們投稿。從我小四時寫的一篇＜轉學後的感想＞在國語日報登出後，我的文章就經常出現在報章上和徵文比賽中。五年級時,還因作文比賽得名而被總統召見入府受獎，寫作於是成為我一直以來的興趣和習慣。
因為老師提供我們適性發展的空間，使我很早就察覺自己在表演方面的興趣和潛力，之後順利走上戲劇創作與教學這條路。而那位影響我至深的老師，正是《媽媽的背影》的作者李光福先生，因此，能替這本書寫推薦序，我如沐老師之名，感到「光」榮《媽媽的背影》更覺得幸「福」。
我讀國小時，雖然老師已是眾多徵文比賽的常勝軍，但當時他的作品尚未進入書籍市場，直到2002年出版了第一本書，立即獲得好評與注目，於是持續創作出版，到了2008年，開始轉為量產，至今出版作品已達百餘冊，部分作品已譯成外語在海外及大陸發行，並與數家出版社合作，是公認的兒童與青少年文學暢銷作家。
在一次探望老師的閒談中，我提到想將老師的作品改編成舞台劇，2014年六月，這個願望成真，我編導了老師的《漂亮媽媽醜女傭》，這是一次非常美好的回憶，對我而言，「帶領自己的學生演出自己老師的作品」就是一種傳承，我知道這不是唯一的一次，尤其台灣劇場長期以來缺乏青少年劇本，李光福老師泠都極適合改成劇作上演，來日方長。2014年八月，老師從我母校退休，開始他的全職寫作生涯，並且受邀至各地進行演講和師資培訓，不禁令人好奇他成為全職作家後的轉變，更加期待他的新時期、新作品。
文學以文字做為表達工具，讀者必須在消化文字後，自行在腦海中建構聲音和影像，這個過程能鍛鍊思考能力，更是培養創意和想像力的必備基礎。身處在數位時代，人們攝取故事以及獲得資訊的管道，從以往的小說散文、報紙雜誌轉變為電影戲劇動態新聞，這對已有嬝玨葴D的中年以上的人們而言，因為性格與能力已經養成，所以影響並不大，但對於年輕人和孩童來說，從小若重影音輕嬝物K是災難。我在大學教授創作多年，發現最明顯的現象就是學生越來越缺乏創意，對付這項文明病，「培養嬝玨葴D」必是挽救年輕人想像力與創造力最直接的方法。
李光福先生作品的特色之一，便是嬝狙伎D常具有畫面，加上趣味性高，題材生活化，無疑是鍛鍊孩子的絕佳管道。當然，嬝玥握ㄥO一項鍛鍊的工具，好的作品更能帶給我們愉悅的感受和寬廣的視野，就好比《媽媽的背影》，它是一個非常觸動人心的故事，而且真實發生我們在周遭，它的文字簡明、結構清晰，富教育意義,卻不流於說教，相當適合國中... |
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