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深入教學現場
作者: 吳英長,  
出版社: 天衛文化圖書
系列: 小魯優質教學
出版日期: 2016/07
頁數: 304
ISBN-10: 9574903931
ISBN-13: 9789574903931
書城編號: 1221477
 

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簡介
本書特色   ◎臺灣教育家吳英長教授,留給教育界最實用的專家教師養成指南!   ◎深入剖析三十個教學現場,展現教師專業自主的必讀書籍。   本書收錄臺灣教育家吳英長教授及其學生所撰寫的三十個教學案例,每個案例包含教學現場敘述、教師內在省思與第三者評論三個部分,以教學案例的形式與讀者分享、省思與互動,並在每個案例後面親自詮釋、評論,融貫深厚的理論與實務基礎,剖析教學案例出神入化,教學研究者與實務工作者皆能從中獲得深刻啟發。   本書是吳教授多年教學、研究的成果結晶,期盼藉由此書協助每位教師提升專業、展現自信,成為專業自主的專家教師,向社會大眾展現教師專業面貌。此書也見證吳教授三十年如一日的春風化雨,以及這段師生之間教學相長、交流回饋的動人情誼。 名家推薦(照姓氏筆畫排序)   邢小萍臺北市新生國民小學校長   江福佑新北市板橋區板橋國小嬝玩幫奀衩v   沈羿成苗栗縣課程督學   林文虎臺北市家長成長協會創會理事長   洪文瓊國立臺東大學語文教育研究所退休副教授   柯華葳國立中央大學教授   高明美兒童文學工作者   唐忠義高雄市竹滬國小校長(曾榮獲104年教育部校長領導卓越獎)   陳雅鈴國立臺東大學附小教師   高敬文國立屏東教育大學初等教育學系退休教授   張民杰國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處   楊茂秀財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會董事長   溫美玉國立臺南大學附設實驗國民小學教師   劉唯玉國立東華大學課程設計與潛能開發學系教授兼系主任   藍孟祥曾任臺東師範學院初等教育學系講師

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此叢書 小魯優質教學 書目

  • 讀寫棒棒堂(初階):創意玩寫作
  • 溫美玉老師的祕密武器:班級經營與寫作(二版)
  • 聽說讀寫,有策略!(知識性文本):國中
  • 聽說讀寫,有策略!(知識性文本):中年級
  • 聽說讀寫,有策略!(知識性文本):高年級
  • 聽說讀寫,有策略!(知識性文本):低年級
  • 我是一枝愛寫作的鉛筆:一位老師與學生們的故事寫作世界
  • 我就是這樣教作文:沈老師的二十堂作文課(二版)
  • 桌住親子好關係
  • 語文教學最前線
  • 問更好的問題
  • 繪本的手作遊戲:步驟圖照教學,立即上手不失敗(二版)
  • 笑傲班級:班級經營實用祕笈(二版)
  • 繪本的讀寫遊戲
  • 深入教學現場
  • 教室裡的溫柔革命家:吳英長
  • 教室裡的小劇場:圖畫書戲劇教學示例
  • 說來聽聽:兒童、閱讀與討論 (三版)
  • 打造兒童閱讀環境(二版一刷)
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