東大畢業講師教小學生看漫畫解數學
 
作者: 小山拓也, 星野由美 
譯者: 陳識中
書城編號: 1298504

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出版社: 台灣東販
出版日期: 2017/08
頁數: 224
尺寸: 14.7x21
ISBN: 9789864754502

商品簡介
★(數學很爛的)編輯淚推!「我小時候要是有這本書就好了……」
★ 看漫畫就能學習小一~小六的所有數學概念,輕鬆簡單又有趣!
★ 為了「答不出孩子的數學問題」而煩惱的爸爸媽媽,本書是你的救星!
★ 內容深入淺出。小一就能閱讀、想補國小數學漏洞的國、高中生適讀,想重溫國小數學的大人更能詳讀!

如果你是以下的人,請看這本漫畫!

★為了「答不出孩子的問題」而煩惱的爸爸媽媽★
★覺得「數學好難!」的小學生★
★「想複習小學六年數學」的中學生、高中生、大學生★
★想「溫故知新」的大人★

小學求學階段,100%理解上課內容的人應該不多,考試前才臨時抱佛腳更是常態。尤其身為台灣人的我們,下課會主動去問老師不懂問題的更是少之又少。(如果你認識這樣的人,請告訴我)

上課聽不懂,回去也不問,到最後只能求助於補救教學(補習班)。這樣的過程,我想幾乎是每個人(尤其是數學不好的人)再熟悉也不過的套路。
但是上補習班,不但花錢、又會吃掉原本可以玩耍或發展自己興趣的時間。而且通常需要補救教學的,都是自己「沒興趣」、「不擅長」的科目。既然本來就沒興趣,那麼就算特地進補習班,能夠順利提升成績的機率想必也不高。
但是,如果能一邊看漫畫、一邊學數學呢?

本書由專業數學講師「小杉拓也」與漫畫家星野由美合作。小杉講師畢業於東京大學,曾親手將無數個數學不好的孩子一個個地送進明星中學。他認為理解小學數學除了對日常生活有許多好處,還能訓練我們的『邏輯能力』。因為算數就是不斷練習若A則B、若B則C的邏輯推理,
所以可以提昇閱讀能力和論述能力,使人生更充實。故此,模糊的論述是無法傳達本質的。
在理解數學本質的同時,更能解答孩子的疑惑。如果孩子問你「為什麼分數的除法要倒過來算?」你答得出來嗎?但藉由本書,這些問題都能迎刃而解!就算數學不好也沒問題,請各位爸爸媽媽都一起來學!當然小學生~大學生甚至中年人也沒問題。歡迎所有想重新學好數學的人!!

【目錄】

前言――3
小學生最常問的5種問題――10

第1章 整數的計算
1 整數的加法――12
2 整數的減法――16
3 整數的乘法――20
4 整數的除法――24
5 計算的順序――29
「整數的計算」總整理――30

第2章 小數的計算
1 什麼是小數?
2 小數的加法和減法――38
3 小數的乘法――40
4 小數的除法――42
「小數的計算」總整理――48

第3章 因數和倍數
1 什麼是因數?――52
2 公因數和最大公因數――55
3 什麼是倍數?――58
4 公倍數和最小公倍數――61
5 偶數、奇數、和質數――64
「因數和倍數」總整理――66

第4章 分數的計算
1 什麼是分數?――70
2 什麼是約分?――74
3 什麼是通分?――77
4 分數與小數的換算――80
5 帶分數的進位和退位――82
6 分數的加法和減法――84
7 分數的乘法――88
8 分數的除法――92
9 分數除法的意義――97
「分數的計算」總整理――100

第5章 每單位量的大小
1 什麼是平均?――104
2 每單位量的大小――106
3 五花八門的單位――108
「每單位量的大小」總整理――112

第6章 速度
1 什麼是時速、分速、秒速?――116
2 速度三公式的記憶法――120
3 旅人問題――122
「速度」的總整理――126

第7章 平面圖形
1 四邊形的種類――130
2 四邊形的面積――132
3 三角形的種類――136
4 三角形的面積――138
5 多邊形及其內角――140
6 圓周和圓的面積――142
7 扇形――146
8 線對稱與點對稱――148
9 放大圖與縮圖――150
「平面圖形總整理」――152

第8章 立體圖形
1 立方體和長方體的體積――156
2 什麼是容積?――158
3 角柱的體積――160
4 圓柱的體積――162
「立體圖形」總整理――164

第9章 比率和比率圖
1 什麼是比率?――168
2 比率三公式的記憶法――170
3 什麼是百分比?――172
4 步合――174
5 比率圖――178
「比率和比率圖」總整理――180

第10章 比
1 什麼是比?――184
2 比的簡化――186
3 什麼是比例式?――188
4 比的應用題――191
「比」的總整理――194

第11章 正比與反比
1 什麼是正比?――198
2 正比的關係圖――202
3 什麼是反比?――204
4 反比的關係圖――206
「正比與反比」總整理――208

第12章 排列組合
1 排列――212
2 組合――216
「排列組合」總整理――218

結語――220
編修者的話――222

小山拓也/星野由美 著/小杉拓也(Kosugi Takuya)

東大畢業的專業數學講師。志進補習班塾長。
東大在學期間便開始擔任家教,加上專業家庭教師、中學升學補習班SAPIX集團的個別指導班講師等,共有十五年以上豐富的指導經驗,開設的課程經常一位難求,是活躍於第一線的高人氣講師。
現為「志進補習班」之經營者,教授小學和中學的課程。尤其是在中學升學領域,每年都培育了無數明星中學的合格者。
其指導方式能確實提高學生的學力,將不擅長數學的學生的偏差值提升至45到65之間,成功率取第一志願,因此有著很高的評價。同時也很重視心算的開發和研究。
作者並非從小就是數學天才,國中三年級的數學考試甚至曾經拿到全年級倒數第三。因為不管做再多艱澀的數學練習題,成績都不見起色,因此決定從教科書著手打好基礎,成績才終於有所提升。
此後成績開始快速提升,幾乎沒有上過補習班,就成功考取東京大學和早稻田大學。
因為自身的經驗而認識到「回歸基本,深入學習」的重要性,並將其應用在學生的指導上。
著有『一本書完全搞懂小學數學(暫譯)』、『一本習題完全搞懂小學數學(暫譯)』(、出版)、『跟小學老師一樣搞懂小學數學(暫譯)』(出版)等。

繪/星野由美

職業漫畫家。靠著十多年來在個人網站「絵日記」上刊載單格漫畫博取人氣。對於小學數學的記憶非常模糊。決定用「從小學生的角度對老師吐槽」的方式創作本書。著有『作弊式英語(暫譯)』(日本經濟新聞出版社)、『我的老婆是貴婦1~3、FINAL(暫譯)』(宙出版)等書。

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