學習障礙：理念與實務 - 香港書城網上書店 Hong Kong Book City

學習障礙：理念與實務

作者:	王瓊珠
系列:	障礙教育
書城編號:	1401414

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出版社:	心理
出版日期:	2018/04
頁數:	424
ISBN:	9789861918204

商品簡介

　　本書共有13章，涵蓋學習障礙的基本理念與教學實務兩大部分：第1至5章主要是在討論學習障礙的核心概念、歷史發展、特質、類型、鑑定、安置，以及不同階段的發展與教育目標；第6至13章則為教學原理與聽、說、讀、寫、算和學習策略之實務。前半部適用於學習障礙入門者，後半部則適用於修習補救教學或教材教法的學生或是資源班教師參考。本書特色是透過「個案討論」幫助沒有許多實務經驗的初學者，能將原則性的抽象概念運用到思考與處理案例問題上。

高功能自閉症學生的問題解決策略：問題解決圖的應用

如何擬訂個別化教育計畫：從特殊教育課程導入

孩子可以比你想的更專心：談注意力訓練（第三版）

早期療育（第二版）

社會性技巧訓練手冊：給自閉症或亞斯伯格症幼兒、兒童、年輕人和他們朋友們的185則社會性故事（第二版）

幫助自閉兒的每一天：將介入活動融入幼兒和其家人的日常作息中

學前融合教育課程架構：以全方位學習（UDL）為基礎支持幼兒成功學習

自閉症兒童社會情緒及語言行為教學實務手冊（第二版）

教導自閉症光譜障礙者心智解讀：工作手冊

身心障礙者生涯輔導與轉銜服務（第二版）

應用行為分析入門手冊

個別化教育計畫的理念與實施

學習障礙：理念與實務

特殊教育學生的正向行為支持

孩子可以比你想得更專心-我的注意力遊戲書：我的注意力遊戲書（附光碟）（第二版）

音樂可以這樣玩

自閉症學生的教育輔導：理論與實務

應用行為分析

學習困難學生閱讀理解概論

應用行為分析導論

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王瓊珠作者作品表

學習障礙：理念與實務

故事結構教學與分享閱讀（第二版）

故事結構教學與分享閱讀

學習障礙-家長與教師手冊

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