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心理師親授！親子溝通練習課套書
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出版社: |
木馬文化
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| 出版日期: |
2019/06 |
| 頁數: |
512 |
| 尺寸: |
15x21x3.2 |
| ISBN: |
8667106509565 |
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商品簡介 |
《如果可以誠實，孩子為什麼要說謊》
善意的謊言、婉拒的謊言……大人都可以說謊，
為什麼孩子一說謊，大人就暴跳如雷？！
做錯事怕被責備、作業聯絡簿不帶回家、
偷拿同學的東西、有心事不願意說……，
說謊不一定是孩子叛逆、調皮或想故意和你作對，
發現孩子在說謊行為背後的問題癥結，比責罵更重要。
用堅定、肯定、淡定的態度，陪伴孩子跨越情緒、心理、學習與成長的關卡。
★恭喜你，孩子開始會說謊了！能說出一個謊言，除了代表孩子的大腦認知功能發展完善之外，同時也是孩子成長與社會化的必經過程！
★孩子說謊時，除了將焦點放在「說謊」的行為上，我們會更深究孩子在謊言背後保留的真相嗎？為什麼做錯事不敢說、功課不想寫、在學校真的沒有被欺負嗎？……當發現孩子用說謊、逃避、裝沒事面對你的時候，你可以怎麼辦？
★謊言可以被偵測嗎？如何跟孩子拉近距離？善用開放式提問+突擊式提問，避免「攻擊式溝通」，提高親子溝通效能！
★資深臨床心理師繼《弄懂6~12歲孩子的內心x情緒x行為問題》、《我想陪你長大》等書後，再度以深入溫和的視角帶領家長貼近孩子，看見在行為背後孩子的真實內在。
【給爸媽的謊言小測試】
( ) 1.一個人必須要大腦發育完全、具備足夠的心智理解力、自我控制力，才能說出一個「品質良好」的謊言。
( ) 2.社會化，其實就是說謊能力的培養過程。
( ) 3.孩子說謊就是該打，不趁早教訓很容易學壞。
( ) 4.哪個小孩沒說過謊，調皮嘛！長大自然就會好了。
( ) 5.說謊是可以看出來的，網路上都有說，只要眼神閃爍、講話結巴、表現緊張……八成就是在說謊。
事實上，「說謊」，是人類不斷在歷史中上演的故事之一。矛盾的是，大人幾乎每天都在欺瞞中生活，但同時卻又對孩子的說謊感到怒不可言，這種矛盾又衝突的現象，是怎麼來的？
品皓臨床心理師在學校服務多年，最常遇到讓家長頭痛的教養問題──孩子「說謊」怎麼辦？
尤其是，當家長發現孩子說謊時總是氣急敗壞、暴跳如雷，仿佛孩子一腳踩中爸媽最恐懼的地雷──孩子的人格品德會被炸出一個大大的窟窿。但事實上，說謊真的令人不可接受嗎？說謊難道就是道德跟人品的瑕疵？若是如此，我們又該如何看待生活中許多人跟人之間有意或無意的欺瞞呢？
好比說：
「帥哥~~~今天紅牌商品全部特價，買了絕對不會後悔！」
「美女來來來！這是美國進口純天然駝羊絨毛被！」
「蜂蜜一瓶二百五，不純砍頭！」
當閱歷久了，我們都能夠笑看這些操弄的動機與手段，但為什麼對於孩子說謊這件事情，家長卻會有這麼大的反應？說謊，真的有這麼嚴重嗎？本書將帶領讀者探討下列問題：
?說謊是人類先天具備的能力，還是後天學習的結果？跟孩子的人格發展有沒有必然關係？
?孩子在什麼狀態下會說謊？欺騙才算說謊嗎？當孩子因為逃避責任、塑造形象、對讚美有需求卻得不到……，而表達出與事實不符合的情況時，算是說謊嗎？
?當發現孩子不願意表達真相時，我們可以如何發現並陪伴孩子面對生活、心理上的困難及問題？
?有什麼方法可以避免孩子說謊？誠實可以培養嗎？對孩子有什麼影響？有沒有什麼技術或能力，可以幫助我們判定孩子是否正在說謊？
這些都是家長心中的大問號，透過本書，將從家裡和校園中孩子常見的說謊問題，更深入的探討。並且提供當面對孩子說謊時，家長可具備的觀念態度、溝通方式，以及提升孩子解決問題的能力。
《青春期免驚》
講也講不聽、偷偷談戀愛、再也不和父母分享心事……，
為什麼當孩子跨入俗稱的「青春期」後，
親子間只剩下代溝與衝突？
?資深臨床心理師X暢銷書作家，10年精華經驗分享！
?青春期年齡下修，適合家有10~16歲孩子的家長及老師閱讀！
?從內心變化、行為問題，網羅孩子青春階段的24個疑難雜症！
「孩子長大了，都有自己的個性了，打也不行，罵了還會頂嘴……」
「現在小孩太早熟了，小學四五年級就青春期。」
「青春期的小孩教不來。」
多數家長在孩子步入青春期後，更容易感受到親子關係就跟熱戀情侶一樣，踏入一個從摩擦到磨合的階段，而在這個階段中，衝突難免。
◆家長最擔心的「叛逆期」實際上是……？ ◆
許多人會用「叛逆期」來形容這個階段的孩子，覺得孩子開始有自己的想法、開始不服從父母……，但如果仔細思考「叛逆」這件事，就會發現這個詞背後其實躲著一個邏輯：「你要服從你的爸媽，不管他們的指令對不對，如果你不服從他們，你就是錯，因此你的行為叫做叛逆。」
事實上，「叛逆期」並不存在，而是大人將對孩子不了解、不清楚或不知道的言行，都丟到一個叫做「叛逆」的箱子裡，以叛逆的角度解釋我們面對孩子青春期轉變無從耐心理解的現象。
◆ 青春期的孩子跟外星人一樣難搞？◆
那麼，究竟青春期階段的孩子在想什麼呢？
有什麼方法可以和這個階段的孩子進行良好的溝通，而不是被一句「你不懂啦！」就切斷了親子間的橋梁？
面對生理變化，孩子也在調整適應；伴隨生理而來的心理變化，更讓他原先單純的世界有了更多挑戰，舉凡人際、戀愛、情緒、課業……等等，都需要更多協助與引導。
而要如何改善我們與青春期孩子的關係、理解孩子彷彿從外星來的語言和行為，以及在這些奇怪的行為背後，究竟隱藏了什麼樣的心事？父母不知如何回應孩子的情緒及語言，擔心自己無法處理好親子關係，該怎麼辦？這一個陪伴孩子從幼兒期的依賴，走向獨立的過程，就會是大人的重要課題。
本書將用清晰易懂的方式，分析孩子的行為及背後的情緒，並用簡單步驟提醒家長，在互動中可以使用的技巧，是很棒的工具書！
本書特色
? 適用年齡10~16歲，網羅青春期的疑難雜症
隨著孩童早熟化，青春期年齡逐漸下修，本書用實際故事帶出親子相處的常見QA：與爸媽處處唱反調、青少年該不該談戀愛、遇到恐怖情人怎麼辦？被同學霸凌、網路成癮、不夠大方外向……等，用可以落實在生活中的作法、溝通方式，有效陪伴孩子度過成長的關鍵期。
??資深臨床心理師 精華經驗整理
透過身為父母、心理師的雙重身分，作者將帶領親職團體、講座與臨床實務中，得到最多家長、孩子經驗肯定的簡單技巧，提供給家有10~16歲孩子常見問題、特殊問題、親子間的衝突或爭執的爸媽，有效改善親子互動。
???「教養」，最終要回歸每一個孩子的獨特性
每一位父母對孩子特質的認識，知道什麼對他是合理的期待、什麼是無理的要求、該如何設定適合的目標、該如何避免無謂的麻煩等，並掌握書裡的溝通、相處技巧，陪伴孩子跨過青春期的徬徨與尷尬，自在長大。
讓青春期不再成為親子間的拉鋸，
而是陪伴孩子，跨越徬徨與尷尬，從依賴邁向獨立的過程！
作者簡介
臨床心理師 陳品皓
好日子心理治療所 執行長。
畢業於國立政治大學心理學研究所臨床組，主修臨床心理學、心理病理學、社交焦慮症衡鑑與治療。目前擔任新北市教育局輔諮中心外聘督導、台北市宇寧診所心理師，台灣菲斯特顧問公司心職場講師。專門提供兒童青少年情緒、人際、學習及行為等適應問題治療、親職教育與心理衛生等議題。
譯著：《社交零壓力：擺脫焦慮；重塑自信》(生智出版)、《認知治療：基礎與進階》(揚智出版)、《咖啡：從咖啡豆到一杯咖啡》(揚智出版)。著作：《弄懂6~12歲孩子的內心x情緒x行為問題》(木馬文化)、《如果可以誠實，孩子為什麼要說謊？心理師親授！淡定面對孩子的謊言，從理解溝通開始，23個突破孩子心房親子練習課》(木馬文化)。
臉書專頁「陳品皓臨床心理師」：www.facebook.com/antisocialphobia
書籍目錄
《如果可以誠實，孩子為什麼要說謊》
Chapter1 說謊，都是為了生存
1.什麼是「說謊」？
?說謊其實是生物的本能？
?每個人都有說謊的能力
?「說謊」是怎麼運作的？
2.恭喜你，孩子說謊了
?為什麼他們全家人都胖？
?一個「品質好」的謊言
?每個孩子都是天生說謊好手
3.成長，就是說謊的開始
?孩子為什麼要說謊？
?孩子一說謊，大人就生氣？
Chapter2 說謊都是不得已？孩子為什麼要選擇說謊？
1.「我想當個好孩子」──為保持良好形象的謊言
?讓孩子做自己，誰的自己？
?你能接受孩子的不完美嗎？
?成為孩子情緒上的後盾
2.「怕承擔責任、怕大人生氣」──逃避責任感的謊言
?當孩子犯錯時……
?培養孩子的責任感
3.「媽媽，我想要一支手機」──為達成目的而說謊
?用條件交換的要求
?換個角度看「要求」
4.「作業沒寫完、功課沒做」──執行力不足引發的謊言
?學習自律好難？
?給孩子自主的機會
?別急著吃棉花糖，然後呢？
?相信未來，才能克制現在
5.「不想念書、對學習沒興趣」──學習意願低落而說謊
?拿掉處罰跟權力之後
?正面態度會影響孩子的能力
?固定型思維V.S.成長型思維
?你是哪種類型的父母？
?能力與努力，你更在乎什麼？
?與其誇他聰明，不如誇他努力──建立孩子的成長型思維
6. 「表達負面情緒不好嗎？」──自我情緒力的療癒與陪伴
?別否定孩子的負面情緒
?給親子的情緒練習
Chapter3 孩子為什麼會在學校說謊？校園中常見的說謊行為
1.跟同學衝突──為了逃避處罰的謊言
?在處理孩子的問題之前
?跟同學衝突的處理
2.作業不寫──為了逃避處罰的謊言
3.偷拿東西──為了逃避處罰的謊言
4.期待被肯定──為了得到獎賞而說謊
5.不同年齡的說謊與意義
Chapter4面對謊言，該戳破還是眼不見為淨？
1.說謊應該被處罰嗎？
?「偷看遊戲」
?如何提高孩子的誠實度？
2.謊言是可以被識破的嗎？
?謊言可以偵測嗎
?大腦的說謊設備
3.讓孩子多說一點
?善用開放式提問
?避免封閉式提問
?配合突擊式提問
4.為親子溝通解套──爸媽說話術
5.親子高效能溝通法
《青春期免驚》
各界好評推薦
作者序
PART 1你到底在想什麼？
【青春練習題】1長不大的小大人：青少年的心理特性
【青春練習題】2該介入或放心：與青少年的溝通技巧
PART 2青春期常見問題
【青春練習題】3被同儕罷凌的孩子
【青春練習題】4會罷凌他人的孩子
【青春練習題】5孩子談戀愛時，該阻止還是鼓勵？
【青春練習題】6我的孩子是(遇到)恐怖情人？！
【青春練習題】7孩子不夠大方外向，需要擔心嗎？
【青春練習題】8害羞過了頭的孩子──社交焦慮
【青春練習題】9該怎麼面對孩子的人際關係？
【青春練習題】10整天抱著手機不放的孩子──網路成癮
【青春練習題】11為什麼會造成網路成癮？
【青春練習題】12孩子為什麼不懂父母的辛苦？
PART 3 青春期常見特殊問題
【青春練習題】13小事也容易焦慮的孩子
【青春練習題】14如何改善孩子的焦慮？
【青春練習題】15爸媽防不勝防的困擾──孩子的拒學問題
【青春練習題】16點亮孩子心中的燈──談青少年憂鬱症
【青春練習題】17當孩子自我傷害時
【青春練習題】18與爸媽處處唱反調的孩子
【青春練習題】19青少年與毒品
【青春練習題】20獻給過動兒家長的你╱妳
PART 4 我想跟你一起面對
【青春練習題】21青春期就一定是叛逆期？
【青春練習題】22說話的力量──青春期高效能溝通法
【青春練習題】23孩子的自我概念與生涯
【青春練習題】24將擔心化成行動：孩子遇到困難時，我能向誰求助？
推薦序/導讀/自序
推薦人
《如果可以誠實，孩子為什麼要說謊》
Henry羅寶鴻 AMI 國際蒙特梭利協會認證教育家
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卓惠珠(花媽) 《當H花媽遇到AS孩子》作者
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廖芳珍(澐媽) 《一閃一閃亮晶晶》共同作者
蘇益賢 臨床心理師
《青春期免驚》
Choyce（郭宜亭）親職教養作家
王意中 臨床心理師、王意中心理治療所所長
李建成 台灣青少年教育協進會前理事長、作家
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彭菊仙 親職教養作家
楊俐容 親職教育專家
廖芳珍(澐媽) 《一閃一閃亮晶晶》共同作者
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