劇場情境＋新編童話＋成語＝一起來進入娃亞的奇想世界
《豌豆公主》＋《傑克與魔豆》＝《豌豆小公主與傑克》

豌豆公主與王子結婚後，生下個性頑皮又古靈精怪的小公主「娃亞」。日子一天天過去，皇后與國王都好擔心她會嫁不出去。

面對積極想幫她找到好對象的爸媽，娃亞靈機一動，提出「只要有人能順利通過『新型豌豆考驗』，我就嫁給他！」

隔天，收到消息的鄰國王子們個個胸有成竹，準備使出渾身解數來挑戰，究竟誰能通過考驗，贏得娃亞小公主的芳心呢？

◎結合經典童話，翻玩故事原型
顛覆傳統童話裡公主一向嬌弱柔憐的刻板形象，故事裡的娃亞公主不等王子來拯救，而是運用智慧，用「新型豌豆考驗」決定自己的幸福！

◎看故事，學成語
在哈哈大笑之餘，藉由故事加深成語印象，同時提升語文能力。家長也能利用附錄裡的相似詞與相反詞與孩子互動、考驗彼此。

◎適合親子共同閱讀，激發無窮想像力
書中與豌豆相關的新發明千奇百怪，豌豆還能拿來做什麼？封面中的公主是和誰手牽手呢？面對嚴苛的新型豌豆考驗，王子們又該如何出奇制勝？鼓勵孩子們一起動動腦、用眼觀察，發揮天馬行空的想像力。

＊有注音
＊適讀年齡：6歲以上

作者

黃舞樵

生長於台灣，曾任影像工作者、語言老師。喜歡生活裡充滿創作：寫、畫、煮、縫、種。目前在瑞典南部經營無包裝商店，努力推廣減塑，希望世界能再綠一些。

繪者簡介

黃志民

作品曾獲豐子愷兒童圖畫書獎佳作、洪建全圖畫書獎首獎。從喜歡畫畫的小孩子變成喜歡畫畫的老阿伯，一路走來，實現了小時候想當老師的志願，也達成畫畫給小朋友看的心願。目前還在繼續認真學習，並努力創作中。

序／導讀

繪者的話

在六十歲的前夕繪製、出版《豌豆小公主與傑克》，於我有特別的意義，除了文字作者是我的大女兒舞樵，父女能共同創作一本書，覺得幸福；在圖稿方面，從人物造形、場景設計、色彩運用到構圖安排等，都有不同於以往的呈現，過程雖然辛苦，卻十分寬心喜悅。

舞樵畢業自廣電系，曾談及有意嘗試劇本寫作，當下立即閃出一個點子：「我們來合作，你寫故事，我來畫畫！」經過幾番體材討論後，決定採用饒富趣味和創意的新編童話故事，融入富含文學精髓的成語，增加內容質感。於是，舞樵發揮無限創意編寫故事，老爸我也盡情揮灑畫畫能量！再經過幼獅文化編輯們專業的精心後製，這本書終於能亮麗的出版面世。

《豌豆小公主與傑克》是我的第十九本出版品，仍是堅持原寸構圖，完全手工繪製，只希望讓閱讀者還能看到屬於手作的溫度，不知讀者感受到了嗎？

在過去三十年教職生涯中，我總是想著如何讓學生多動腦思考、用眼觀察、動手工作，在構思繪本圖稿時，把上述的元素置入；如何轉化故事元素，再將其融入畫面，常是我創作時的燒腦處。期能藉由誇張的表情、動作分格述說，以第三人或更多角色的互動等等方式來襯托文字，使其更加鮮活。雖然畫面構圖總是繁複細膩，初看之下可能覺得眼花撩亂，但只要仔細閱覽，便能發現圖中精心安排的巧思與細節，而漸漸成為我的繪本風格。

例如，封面中的娃亞小公主是和誰手牽手呢？他們要去哪呢？娃亞穿著漂亮的蓬蓬洋裝卻披頭散髮，捧著美麗的花束卻又露出神秘的微笑，她是在想什麼呢？建議小讀者看完故事之後，再回頭看這畫面，思索這幾個問題時，可能會有令人驚絕、有趣的答案出現喔。

再翻到蝴蝶頁，傑克是如何從巨豆樹上下來的？他還可以用什麼方法下來？數一數，樹上一共有幾隻特別邀請來的小豬演員？牠們都在做什麼呢？城外的市集好熱鬧，發揮你的想像力，他們可能在賣什麼東西呢？皇宮旁的衛兵好像發現了可疑的情況，會是什麼呢？城內的建築物稀奇古怪，像……又像……你說呢？

藉由每一張圖像（總共有二十一張跨頁圖喔），讓小讀者細細的看，慢慢的想，還可以認真的畫（或寫）。例如，改變封面上娃亞的嘴型，就會發現整個圖版旨趣變得完全不同，又成了另一個有創意又可愛的故事情節囉。

《豌豆小公主與傑克》是一本耐看、耐想、耐畫（或耐寫）的書，值得親子細細品味，慢慢玩賞。請記得給孩子準備一本能夠自由發揮的小冊子，或一本可以貼在書上，立即操作的便利貼哦。

最後，祝自己六十歲創作快樂！