《心理學家爸爸親身實證的注意力教養法》
～揭秘兒童大腦發展規律，用腦科學遊戲讓孩子學習有效率，養成好品格和生活好習慣`～
你有沒有想過，孩子或許不是不專心，只是專注的點，不是你要的。
與其擔憂焦慮孩子注意力有問題，不如從日常生活教養方式去調整。
3大注意力系統 ╳ 6點提升準則；11款互動遊戲 ╳ N種創意變化
教你活用心理學全方位提升孩子注意力!!
* * *
面對孩子層出不窮的狀況，爸爸媽媽心裡總有一堆問號：
為什麼孩子～
上課不專心？寫功課慢吞吞？做事情拖拖拉拉？
收拾東西丟三落四？晚上老是磨蹭不睡覺？玩玩具只有三分鐘熱度？……
從心理學角度來看，這些全都是「注意力」問題！
關於「注意力」，孩子的大腦中到底藏著什麼奧秘？
家長該怎麼做才能提升孩子的注意力？
致力將心理學落實於生活，每天和家中二寶鬥智鬥勇的科學奶爸，
將研究課題結合自家的教養觀察，透過案例故事和親子互動小遊戲，
幫助家長懂得孩子心理，了解注意力運作機制，輕鬆掌握孩子注意力發育關鍵，
從遊戲中戒掉壞習慣，玩出專注，玩出自信，玩出能收能放「最好的注意力」！
【專家口碑】
這本書和一般注意力或者育兒書籍有一個明顯的不同，就是理論與實踐並重。我覺得揚名老師的可貴之處，就是能夠把複雜的理論，解釋得很清楚，並且以很淺白的方式告訴爸爸媽媽，要如何來協助孩子變得更好。
——魏坤琳（北京大學心理與認知科學學院教授)
在百家爭鳴的教養觀念裡，幸好有揚名老師既科學又能落實於生活的育兒觀點替我們解惑。
——曾心怡（婦女心理專家 / 臨床心理師)
【好評推薦】（按姓氏筆畫序）
Samantha 四千金媽媽
曲智 陶璽特殊教育工作室創辦人
林瑜一 前新北市教育局國民教育輔導團研究員
邱淑惠 國立臺中教育大學幼兒教育學系教授
高雅雪 媽媽互助社群「小村子」創辦人
曾心怡 婦女心理專家 / 臨床心理師
葉怡玉 臺灣大學心理學系教授
鄭國威 泛科知識公司知識長暨共同創辦人
魏坤琳 北京大學心理與認知科學學院教授
蘇偉馨 諾瓦中小學暨幼兒園創辦人
《讓孩子這樣愛上學習》
～玩出學習腦！用大腦行為科學養成孩子主動學習的好習慣～
行為科學讓孩子學得更好！心理學家爸爸的教養法第2彈來囉～
大腦很神奇，靈活愛玩，又喜新厭舊。該怎麼正確學習，才能愛上學習？
就讓心理學家爸爸用科學證據和親身實證的經驗告訴你，孩子的大腦喜歡這樣學！
* * *
「擔心孩子不愛學習，跟不上同儕嗎？」
面對學習，特別是孩子的學習，很多父母和師長都因囿於迷思而感到焦慮。
於是，在本書中心理學家爸爸黃揚名開篇就先破除大家對於學習的三大迷思，
然後帶領讀者認識學習是什麼，以及大腦是怎麼學習的。
在介紹原理之外，也規劃了34款遊戲，結合示範影片，讓爸爸媽媽陪孩子輕鬆玩出學習力。
並且在每個章節後面特別設計【單元小任務】做為給家長的學習單，
方便爸爸媽媽檢核自己的理解，把內容應用在提升孩子的學習上。
接著提出有哪些因素會影響學習（有些可能會讓讀者非常意外），
要讓孩子真正樂在其中，養成自主學習的精神與能力，有哪些關鍵性重點。
做為家有二寶的科學奶爸，同時也是邏輯縝密的科學研究者和老師，
在書中教大家善用這些因素，提高孩子對學習的興趣，進而提升學習成效。
總歸一句話：「行為科學可以改變所有的孩子！」
只要搞懂大腦的運作節奏，提升關鍵能力，
讓孩子樂在學習，其實一點都不難！
【專家口碑】
這是一本讓您家孩子在歡樂中學習、歡笑中成長的好書！
——孫易新（心智圖法權威專家）
孩子的天性與學習動機各有差異，重要的是父母的適性引導。本書作
作者
黃揚名
英國約克大學心理學博士，現任輔仁大學心理系副教授
▍「學術富二代」
博士師從艾倫．巴德利（Alan Baddeley），工作記憶模型之父、認知領域奠基者級別的大師；博士後師從麗莎．費德曼．巴瑞特博士（Lisa Feldman Barrett, Ph.D.），美國藝術與科學學院院士，情緒研究方面的領軍人物。
▍「資深科學傳播者」
熱中於科普推廣（心理學、育兒、銀髮族），喜歡把心理學融入生活，改善使用者經驗。做科研之餘，建立心理學網站「認知與情緒新聞網」、「生活中的心理學博士」、「銀髮心棧」，在泛科學、元氣網、康健名家觀點等設有專欄。是邏輯縝密的科學研究者和老師，講臺下則是萌萌的米飛兔頭號粉絲。
▍「科學奶爸」
兩個兒子的爸爸，老大9歲，老二5歲。在和孩子「鬥智鬥勇」中累積了豐富的育兒實戰經驗，自稱「沒有原則的爸爸」，卻時時體察孩子的小心思，給予無條件的情感支援，是孩子成長中的心靈守護者。
▍「愛貝睿家長教練」
在大陸愛貝睿（公眾號：ibrainbaby）開設兒童注意力、兒童大腦發育課程，得到上萬家長的肯定。溫和又風趣，一口軟糯的「臺式國語」，每次直播課或現場演講都圈得一票媽媽粉。
■心理學博士陪你輕鬆育兒｜FB粉絲頁 https://www.facebook.com/psyphdparenting/
■愛貝睿｜官方網站 http://www.ibrainbaby.com/
相關著作：《讓孩子這樣愛上學習：玩出學習腦！用大腦行為科學養成孩子主動學習的好習慣》《心理學家爸爸親身實證的注意力教養法：揭秘兒童大腦發展規律，用腦科學遊戲讓孩子學習有效率，養成好品格和生活好習慣》
序／導讀
《心理學家爸爸親身實證的注意力教養法》
推薦序：掌握注意力，教養更輕鬆 林瑜一
推薦序：敞開心，發現孩子的優勢 高雅雪
推薦序：科學育兒讓孩子變得更好 魏坤琳
前言（作者序）：收放自如是最好的注意力
Part 1｜你真的了解注意力嗎？
第一章 何謂注意力？
警覺是什麼？
注意力的轉移是什麼？
衝突的排解是什麼？
集中注意力就夠了嗎？
Column｜注意力與大腦的關係
第二章 注意力的重要性
注意力對於學習的影響深遠
注意力影響人際關係
讓孩子也知道注意力的好處
Column｜該什麼時候提升孩子的注意力
第三章 孩子的注意力是否出問題？
注意力缺失和注意力不足過動症是不同的
注意力不足過動症的孩子越來越多嗎？
千萬不要隨意給孩子貼上標籤
Column｜如何及早發現孩子的注意力問題？
第四章 並不是越專注越好
過度專注的問題
剛剛好的注意力最好
作法一：講故事
作法二：外在環境的改變
作法三：幫孩子做任務規劃
Column｜如何確認孩子專注在應該專注的點上？
Part 2｜如何提升孩子的注意力？
──玩玩小遊戲，促進注意力
第五章 如何提升孩子的警覺能力
提升警覺能力的準則
作法一：照鏡子
■ 正規版【照鏡子】
■ 改良版【人體照鏡子】
■ 延伸版【自拍照鏡子】
■ 延伸版【繪本照鏡子】
■ 挑戰版【接龍照鏡子】
■ 變形版【回想照鏡子】
作法二：找碴遊戲
■ 正規版【找碴遊戲】
■ 社交版【變臉
