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綜合活動學習領域教學與評量
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出版社: |
心理
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出版日期: |
2011/11 |
頁數: |
169 |
ISBN: |
9789861914718 |
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商品簡介 |
本書旨在依據2008年教育部公布的綜合活動學習領域綱要,探索其教學、評量理念的變革,並提供教學、評量的實例。
本書最大特色在展現綜合活動學習領域「體驗、省思、實踐」的精髓,闡述教學著重放、導、法,評量著重多元化、人性化及生活化等理念;再與國中小教師一起體驗實作歷程,一起省思實踐的得失;後彙整理念與省思成果,探索領域的教學與評量精髓,並撰述本書。本書秉持終身學習理念,自2001年出版《綜合活動學習領域教材教法》一書後,2004年出版《綜合活動學習領域概論》初版,至2011年修訂《綜合活動學習領域概論》再版,並將前者之教學、評量部分獨立出版成為本書。建議讀者,將本書與再版《綜合活動學習領域概論》一併嬝炕A可獲得更為完整的理念與實務。 |
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