2009年出版的《觀念數學1：如何學好中學數學》，精確的指出了學生學習的問題與解決的方向，指導學生用更正確的方式學習。可是有不少學生，雖然知道自己學習有問題，卻很難改變學習方法。其中最困難的，是建立解題策略與運用自己的思考去解題。

　　《觀念數學2：中學代數解題策略》就是以此為目的，一方面介紹簡單的解題策略，另一方面引導學生以標準的思考去解題。書裡大量採用學測與指考的試題，讓讀者體驗出，只用簡單的解題策略與思考，就足以應付大考的題目，進而解出沒見過的題目。

作者簡介

任維勇

　　台灣大學數學系畢業，師大數研所碩士。

　　有二十多年教學經驗，
　　曾為台北市教育局高中數學輔導團成員，
　　現任北一女中數學教師。

　　著有《觀念數學1－如何學好中學數學》
　　　　《觀念數學2－中學代數解題策略》。