大學教師教學專業發展理論與研究:以技職校院為例
 
作者: 鄭博真 
出版社: 華騰文化
系列: 新世紀法學叢書
出版日期: 2014/02
頁數: 392
ISBN-10: 9865998580
ISBN-13: 9789865998585
書城編號: 759025
 


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內容簡介
 

  本書旨在探討國內技職校院教師教學發展單位設置現況,及教學專業發展實施現況、運作歷程、成果和影響因素。全書共分為十一章。

  一、梳理我國大學教學革新與教師專業發展之脈絡
  二、回顧大學教師教學專業發展相關文獻及理論
  三、針對技職校院教師教學專業發展進行實徵研究
  四、建構技職校院教師教學專業發展之運作模式

  本書乃專門探究我國技職校院教師教學專業發展之學術著作,深具學術與實務價值,值得技職校院及一般大學推動教師教學專業發展參考。

此叢書 新世紀法學叢書 書目

兩岸關係與政府大陸政策(修訂二版)
刑法總論(修訂三版)
民事訴訟法
誰說民主不亡國
刑法各論(下)(修訂四版)
刑法各論(上)(修訂四版)
行政法(修訂四版)
大學教師教學專業發展理論與研究:以技職校院為例
領導才能:理論與實務
成人教與學的豐富視界:師生與內容共構的課堂
中級會計學 三版增修(IFRS) 上冊
刑法各論(下)(修訂三版)

鄭博真 作者作品表

送餐阿嬤
我的阿公阿嬤同學
愛穿裙子的阿旺
不愛穿裙子的美莉
幼兒園教保活動課程設計(二版)
幼兒園教材教法
大學教師教學專業發展理論與研究:以技職校院為例
幼兒園統整課程與教學:理念與實務
幼兒園課程與教學創新:多元智能取向
幼兒園主題課程與教學-融入多元智能設計與實施

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