因為父母堅持離婚而被送到鄉下與爺爺奶奶同住的銘川，無法接受自己生活被迫改變的事實，變得爆燥易怒且憤世嫉俗，覺得讓他變得不快樂的像刺蝟一樣都是爸媽害的！「該被譴責的是我爸媽才對！尤其是對我不聞不問的媽媽，她是全天底下最差勁的媽媽，我痛恨她！」銘川如此說著。 他到了新學校，遇見了班導師林老師。老師對他真心關懷並給予鼓勵和建議，他開始試著敞開心胸交朋友。認識了陳家松，成為最好的朋友。也看見其他與他相同，同樣父母離異情況比自己還更糟的同學們，是如何充滿正向思考並面對自己心中的疑慮和壓力。

　　他開始重新思考自己的人生：

　　我的生活價值與快樂從何而來？

　　該如何與人和諧相處並付出關心？

　　父母離婚的決定是否也是為了追求自己真正的快樂罷了？

　　自己是否是個真正被愛的人？

　　爺爺奶奶所給予的愛是否要勇敢地接納？

　　......

 　　這些好多好多的疑問，都在他遇見了「釣魚」後改變了。

　　釣魚釋放了他所有心中的不快樂，找到自己的生活價值並充滿自信。他不再是處處傷人的刺蝟，而是充滿陽光的小釣手！

人物介紹

王銘川：父母離異後脾氣變得暴躁，不信任他人。大家都叫他「刺蝟」。

陳家松：母親再婚，又懷了新孩子。目前與父親、繼母同住。以前爸爸喝酒後會打他。（註：是銘川最好的朋友）

父母：原本一家住在臺北。離婚後，將銘川轉學並送到鄉下與爺爺奶奶同住。（註：仍然關心銘川，負擔一切教養費用。）

爺爺．奶奶：住在茶鄉南投鹿谷銘川的父母離異後，負責照顧銘川的生活。（註：給銘川很多的愛，希望藉由「釣魚」，可讓孫子轉移傷痛，快樂生活。）

 林姝伶：六年甲班導師。很關照剛轉來班上的銘川，常適時給予鼓勵與開導。

陳文彬：大學生，是釣魚研究社社長，教銘川和家松很多釣魚的技巧和態度。（註：家松的堂哥）

林憲同：家裡做茶葉生意。銘川為了讓家松一圓去水庫的釣魚夢，去憲同家打工賺報名費。

內文試

　　我在鄉下長大，從小就是個難以約束的野孩子。父親見我老是往池塘或林子跑，擔心我玩水爬樹發生意外，釣魚時便帶著我一塊兒去，父子並排坐在魚池畔的矮凳子上，父親釣他的魚，我看我的書。

　　想不到長大後，我居然變成一個既喜歡釣魚，又熱愛噫o或閉O熱衷釣魚的父親始料未及的吧！   

　　到山上溯溪釣魚，一直是我最喜愛的休閒。

　　釣魚可以陶冶心性。故事中的主角銘川因為父母離異變得乖戾暴躁，爺爺透過釣魚的過程來開導他，讓他從學習耐住性子開始，逐漸學會接納別人和自我調適，最後懂得與人分享和原諒別人、關懷別人。我會這樣寫，是因為到山上野溪釣魚時，碰到的釣友總是親切和善，樂於幫助別人。

　　釣魚，的確能改變一個人。

　　細細回想，我心靈的成長歷程，與我釣魚的心路歷程，兩者其實相當吻合。

　　學生時代爭強好勝，考完試，急於和同學比分數、拚成績。放假時，每每呼朋引伴去釣魚，收竿後，便迫不及待和同伴比尾數、拚重量。分數和漁獲在我的眼中，只有一個意義，那就是希望能贏過別人，好拿來炫耀。

　　踏入社會後，工作上會積極投入，花心力去研究，使表現更出色，達到預期的成果。釣魚時，變成自己和自己比賽，懂得去研究釣技，了解魚的吃餌習性，設法一次比一次釣更多的魚。

　　步入中年以後，工作穩定了，更樂於和別人分享經驗。釣魚方面，也樂於和釣友分享垂釣經驗，料理漁獲來跟親友分享。

　　而如今，雖然累積了相當豐富的工作經驗，卻不再爭鋒頭...