故事不只是說來給孩子聽，

真正有意義的是透過故事，引導孩子進入思考的過程。

好運還是壞運，有沒有絕對？

藉由問答、思考、比較的過程，孩子就能夠體會：

同樣的因，可能會造成好果，也可能導致壞果；

遇到事情，應該要有多角度的思考，才能看見更多的可能性。

內容大意：

一個老人與他的兒子養了一匹馬。有一天，這匹馬跑不見了，村民都很同情老人，他卻說：「你們怎麼知道這是壞事呢？」過了不久，馬兒不但自己回家，還帶回了新的同伴。後來，兒子因為騎新來的馬而摔斷了腿，大家都認為這是不幸的事；但就在這時候，軍隊來徵召所有身強體壯的年輕人去打仗，老人的兒子因為腿跛了，不能上戰場……這到底是好事，還是壞事呢？

本書特色：

★引導孩子在遇到事情時，應該要有多角度的思考，才能看見更多的可能性！

★畫家胡耶爾用活潑的色彩，和生動的人物造型，帶孩子進入有趣的童話世界！

★掃QR code聽故事內文朗讀，閱讀+聽覺雙重學習，一本書二種收穫！

★可愛迷你開本＋堅固厚紙板，耐撕、耐摔、書角打圓，適合幼兒。是繪本也是玩具，享受滿滿閱讀樂趣！

藉由問答的過程，引導孩子思考

與孩子共讀繪本時，我們可以故事講到一段，問孩子：「你覺得弄丟一匹馬，一定是壞運嗎？之後還會發生什麼事呢？」讓孩子想一想，講講看，再告訴他故事情節，原來，丟了馬反而帶來更多好馬！

接著再問孩子：「那你認為騎馬摔斷腿，只代表不幸嗎？有沒有可能導致不同的結果？」等孩子說出他的想法，再讓他知道，摔斷腿反而讓主角幸運逃過災難……

藉由這個來回互動的過程，孩子在思考之後能夠體會：同樣的因，可能會造成好果，也可能導致壞果；遇到事情，應該要有多角度的思考，才能看見更多的可能性。如此，才能看清楚事情的本質，也才知道要如何應對，讓好事或壞事，都成為人生的助力。

規格：平裝
寬：17cm
高：17cm
全彩