學會運用抽象概念 　　可以提高思考力、創意力、理解力… 　　再加上懂得利用「具體←→抽象」之間平衡的運作，更是成左澈O證 　　日本具代表性的啟蒙思想家福澤諭吉說：「高深學問來自身邊的瑣事」，我們必須徹底觀察這個世界，並透過各種實踐活動與具體事物產生關聯，接著將這些事物進行抽象化之後，轉化成思考世界中的抽象概念，直到可以在現實世界執行為止。 　　本書給二種人看： 　　(1)想要運用抽象概念，提高思考能力、創意能力與理解能力的讀者。 　　(2)與「單純只活在具體層級中的人們」溝通障礙而煩惱不已的人。 　　你或雪|對抽象的意念用具體的描述而感到困擾，或是無法將具體的事物中歸納出異中求同予以分類，轉為抽象化。 　　請先拋開一般大眾既定的刻版印象－－「具體＝簡明易懂」／「抽象＝複雜難懂」 　　再進一步來看具體與抽象的區別： 　　具體 　　能夠直接以雙眼看見 　　可以直接連結到「實體」上 　　需要一個一個地個別使用 　　自由解釋空間較小 　　不利於延伸應用 　　「實務家」的世界 　　抽象 　　無法直接以雙眼看見 　　乍看之下與「實體」分離而毫無關聯 　　能夠將整體加以分類整理後再使用 　　自由解釋空間很大 　　對於延伸應用非常有利 　　「學者」的世界 　　簡單的說，具體的概念通常與「雙眼可以看見」的東西有著直接的連結，而抽象概念則屬於「雙眼無法看見」的範圍。 　　具體表現是每個人對同一個具體事物現象的理解與解釋，幾乎不會出現差異，例如：1隻波斯貓，沒有其他的解釋了。而抽象表現擁有相當大的的自由解釋空間，根據每個人的理解認知不同，所做出的解釋可能會有相當大的差異性，例如：毛小孩或寵物。 　　抽象表現是在複數事物現象之間找出共同的法則，這個孕恓我們在身邊的事物現象中發現普遍的共通模式，並為之賦予名稱之後，以法則的形式應用在無數場面中靈活應用。 　　那我們在「比拚易懂程度的時代」中，要如何生存呢？ 　　在「簡單易懂」的需求邁入「成熟期」階段中，「處理抽象概念」就是我們必需具備的能力，這是一種引發創新變化所需要的知性能力。 　　所以當你掌握了抽象化，就等於掌。但若只有抽象化，不會在抽象與具體之間轉換，與人溝通會容易產生偏見誤解與對立，妨礙人類正常的生活。 　　本書將以「具體與抽象交錯說明」的方式呈現，將會發現兩者間的對立構造，與包含其中的智慧。讓你適切掌握「具體→抽象→具體」，這種反覆活動，兩者間是如何的相輔相成運作。 本書特色 　　1.作者意識到這個全方位重視具體性「簡單易懂的時代」，已出現抽象能力現退化的危機，有義務寫這本書告訴讀者，如何加強「具體←→抽象」之間平衡的運作能力，令人可敬。 　　2.這是違反「簡單易懂」原則的一本書。雖然透過「四格漫畫」或「圖解」等呈現方式，營造出似乎「簡單易懂」的感覺，但其實在內容的方向性上，卻與一般大眾所認知的「簡單易懂」完全不同。