‧本書詳細探討幼兒園課程與教學基本概念，主題課程與教學的涵義、特徵、要素、益處與挑戰，讓幼兒教師對幼教課程與教學具有基本的瞭解。

　　‧介紹多元智能理論的要點和教育理念，及其在幼兒園課程、教學與評量的應用方式，讓幼兒教師清楚了解多元智能的幼教啟示與實務運用。

　　‧介紹融入多元智能的主題單元設計要領、列舉實例加以說明，並附上各種設計表格，使幼兒教師容易學習，並方便使用。

　　‧本書包括四個融入多元智能的主題課程設計與實施案例，以及教師的心得和省思，可以提供幼兒教師收到觀摩的效果。