建構取向教學-數學與科學
 
作者: 張世忠 
出版社: 五南
出版日期: 2003/08/29
頁數: 232
ISBN-10: 9571133817
ISBN-13: 9789571133812
書城編號: 169599
 

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商品簡介
 
本書分為八章,包括了建構取向教學的意義與本質、理論與模式、原則與策略、實例與應用,及一些建構取向教學之行動研究,融入最新十項基本能力及各領域分段能力指標。尤其包括了目前多數師生與家長對建構數學教學之誤解原因,本書提供一些理論與實務解答。本書尚包括了當今教改的核心創意教學與科學、技術與社會(STS),本書企圖將STS與建構取向教學作整合。尤其國小及國中主題單元之教學實例,提供教學演示之過程與內容評析,句句寫實逼真,充滿感性。它是現職中小學教師教學必讀參考書,可作為師資培育機構之教學原理、課程設計、科學教育、教材教法或教學實習之參考書,亦是舉辦教學創新或改革研討會最佳讀物。

張世忠 作者作品表

教學原理:統整、應用與設計
中小學數理教學理論與實務
教材教法之實踐-要領、方法、研究
教學原理-統整與應用
師資培育與教學革新
建構取向教學-數學與科學
九年一貫課程與教學
建構教學-理論與應用

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