幼兒的學習方法-角落教學法與講述教學法理論與實務
 
作者: 黃世鈺 
書城編號: 169723

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出版社: 五南
出版日期: 2002/08/01
頁數: 184
ISBN: 9789571117157

商品簡介
  本書主要在針對學前階段角落與講述兩項主要的教學型態加以闡述。全書分為理論基礎、教學實務與學習效果,共計三篇八章。第一章緒論,說明探討幼兒學習方法的重要性、以及教學方法對幼兒認知學習效果的影響;第二、三章分述角落與講述教學法之涵義、緣起與型態;第四章提出臨床教學的實際案例;第五章從實驗研究的觀點加以分析;第六、七、八章就學前準備、教學過程與教學結果,探討幼兒以不同學習方法達成的學習效果。
黃世鈺 作者作品表

幼兒學習區(角)情境規劃的學理與實務

幼兒行為觀察與記錄(附光碟2片)

幼兒學習區情境規劃

幼兒班級經營

資優幼兒的教育輔導:早期發現與早期培育之研究

幼兒教材教法-認知導向幼兒充實制學習方案

幼兒的學習方法-角落教學法與講述教學法理論與實務

遊戲學注音 -- 全語言學習方案

特殊幼兒教育理論與實務

資優幼兒情意教育理論與實務

學前認知能力測驗手冊

學前認知能力測驗施測題本

學前認知能力測驗施測記錄紙

注音符號識讀測驗施測指導語

注音符號識讀測驗計分紙

注音符號識讀測驗施測題本

學前認知充實方案

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