素養教育:成就每一個孩子(12年國教108課綱的願景與挑戰)
 
作者: 韓國棟 
書城編號: 18387937

原價: HK$107.00
現售: HK$101.65 節省: HK$5.35

購買此書 10本或以上 9折, 60本或以上 8折

購買後立即進貨, 約需 7-12 天

 
 
出版社: 時報文化
出版日期: 2020/10
頁數: 240
ISBN: 9789571383941

商品簡介


這是一個翻轉臺灣教育的新契機!

讓家長卸下心頭重擔,讓孩子放下書包及課本負擔,以人為本,成就自己。

當教育新頁已重新開啟,您與孩子已經準備好自信的做最好的自己了嗎?

 

認識十二年國教,35則必讀QA,解惑一○八心課綱的所有疑問!

 

一○八學年度開始實施的十二年國教課綱(108課綱),堪稱臺灣自實施九年國民教育之後,最重大的教育改革。

 

十二年國教徹底翻轉從前的教育思維,要從以往的國家主義思維,脫胎換骨成以學生為主體的教育,無論課程和老師教學,都要以成就每個孩子為目標!

 

教育最前線,核心三要素:課程VS師資VS教學

 

作者前為《中國時報》資深教育記者、《國語日報》總編輯、《中學生周報》社長,長期關注臺灣教育政策,實地走訪建國中學、松山工農、三重高中、中崙高中、樟樹國際實創高中、幸安國小、國語實小、復興國小等校,採訪各校校長,帶來第一手素養教育的現場觀察。

 

專文推薦

 

教育部部長/潘文忠

教育部國民及學前教育署署長/彭富源

 

作者

韓國棟

 

曾擔任過國中公民老師,後任職於《中國時報》,時藝多媒體,文化總會和《國語日報》,為國內資深文教記者,長期主跑教育部,深刻了解臺灣教育政策發展。

目錄

推薦序 (潘文忠)

推薦序 (彭富源)

自序

 

第一章  教改核心價值  成就每一個孩子

一、為什麼教改

二、教改的核心價值

 

第二章 認識十二年國教課綱  三十五則必讀QA

一、素養導向的教學

二、十二年國教課綱對國小的影響

三、十二年國教課綱對國中的影響

四、十二年國教課綱對普通高中的影響

五、十二年國教課綱對技術高中、綜合高中和單科高中的影響

六、十二年國教課綱對升大學的影響

七、十二年國教課綱對升學四技二專的影響

八、學生學習歷程檔案

 

第三章  迎向翻轉的浪潮  校園改變ing

一、臺北市建國中學

二、臺北市松山工農

三、新北市三重高中

四、臺北市中崙高中

五、新北市樟樹國際實創高中

六、臺北市幸安國小

七、臺北市國語實驗國民小學

八、基隆市復興國小

 

第四章 十二年國教課綱的五大亮點與二大挑戰

一、縣市推動十二年國教課綱的現況與挑戰(以新北市為例)

二、總結

 

序/導讀

推薦序

 

新課綱時代的教育核心價值

教育部國民及學前教育署署長 彭富源

 

「因材施教」、「適性揚才」,進而「成就每一個孩子」,是教育最核心的理念,每位教育工作者也將此理念謹記在心,持續在教育現場貢獻心力、培育英才。我國自九年國民義務教育,到現行的十二年國民基本教育一路走來,教學與學生輔導的方式不斷與時俱進,不僅呼應國際趨勢,更重視在地連結。但不論如何改革,都在引領每位學生成為更好的自己,這樣的教育精神不會改變。

 

十二年國民基本教育自一○三年八月實施,同年十一月,教育部發布「十二年國民基本教育課程綱要總綱」,並由各領域研修小組研訂各領綱後,送至課審會審議。十二年國教課綱(新課綱)的審議是項重大工程,教育部邀集各界代表擔任課審委員,密集進行了一九三場次課審大會,歷經二年六個月又二十九天的集思廣益與意見整合,終於完成此一重大教育工程,並順利於一○八學年度正式實施,為我國國民基本教育展開新頁。

 

新課綱以「核心素養」為課程發展之主軸,進行「國民教育」及「高級中等教育」間的連貫與統整,透過「素養導向」的課程與教學,落實適性揚才教育,成就每一個孩子,培養具備終身學習、社會關懷、國際視野的優質國民;新課綱不偏重學科知識及技能之獲取,強調學習與生活的連結,以培養學生具備「知識、能力、態度」,且能面對問題、分析問題、思考問題、解決問題,並不斷引導學生自我探索、追求夢想,成為一位終身學習者。

 

欣見《素養教育:成就每一個孩子(十二年國教一○八課綱的願景與挑戰)》一書對新課綱進行深入、完整且專業的探討。從「成就每一個孩子」的教育核心價值,剖析教育改革的原因,並綜合整理歷任教育部長的努力,見證臺灣教育改革的歷史軌跡;新課綱的種種議題,也精心整理出三十五則必讀QA,以簡明易懂的方式,引領讀者更瞭解新課綱;令人感動的是本書也深入全國不同教育階段的學校,以多元角度論述新課綱所帶來的校園改變,並反映教育現場的心聲;最後,再歸納出五大亮點與二大挑戰,作為對新課綱的肯定與期許。本署為國民基本教育的主管機關,除要對本書表達由衷感佩之意,更將持續自我精進,讓莘莘學子皆能在新課綱時代的良好教育環境中學習與成長。

 

韓國棟 作者作品表

素養教育:成就每一個孩子(12年國教108課綱的願景與挑戰)

走在風尖浪頭上:杜正勝的台灣主體教育之路

走讀台灣-彰化縣(1、2冊不分售) ★第四屆國家出版獎 入選

走讀台灣─嘉義市

走讀台灣-基隆市

走讀台灣-臺南縣(1、2冊不分售)

走讀台灣-臺南市(1、2冊不分售)

走讀台灣-馬祖(連江縣)

走讀台灣-台東縣(1、2冊不分售)

走讀台灣-苗栗縣(1、2冊不分售)

走讀台灣-新竹市

走讀台灣-澎湖縣(1、2冊不分售)

走讀台灣-新竹縣(1、2冊不分售)

* 以上資料僅供參考之用, 香港書城並不保證以上資料的準確性及完整性。
* 如送貨地址在香港以外, 當書籍/產品入口時, 顧客須自行繳付入口關稅和其他入口銷售稅項。

 

 

 

  我的賬戶 |  購物車 |  出版社 |  團購優惠
加入供應商 |  廣告刊登 |  公司簡介 |  條款及細則

香港書城 版權所有 私隱政策聲明

顯示模式: 電腦版 (改為: 手機版)