船到荷蘭自然直!樂天卻務實,慢活更快活,地表最高民族的幸福人生秘方
 
作者: 任恩儀 
書城編號: 19850763

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出版社: 創意市集
出版日期: 2021/05
頁數: 288
ISBN: 9789865534509

商品簡介


窺看尼德蘭最真實相貌,旅歐教育學家的第一手文化解析!
從慢式哲學到60分剛剛好的教養思維,荷蘭比你想得更有意思!

 

●精打細算、心直口快!熱愛統計數字,想要說服他們,拿出數據是成功的一半!
●Gezellig生活主張,舒服自在滿足的正向文化,所有問題都迎刃而解!
●強調自由,又注重公平正義!性、大麻、紅燈區既不禁忌、也不日常!

 

深入荷蘭文化社會、直擊生活現場,秒懂在地核心思想!
●低分文化教育學!
喜歡上學、熱愛學習,願意接受挑戰,養出最快樂又最不怕失敗的荷蘭小孩。
●隱藏版的荷蘭文化!
荷蘭版的聖誕老公公與黑彼得爭議、紅燈區與性工作者的孤單與哀愁、大麻微量合法?蘇利南移民的自我認同…
●看醫生這麼做!
先燒三天或拉五天再說!不打水痘疫苗,每個小孩都像行走的草間彌生;沒有什麼病是泰樂諾治療不了的,如果一顆不行,就吃兩顆…
●工作的像個荷蘭人!
好嗆、敢言的職場文化超震撼;一人公司多,荷蘭CEO滿街跑;休假是必須,度假是應該!
●我在荷蘭當媽媽了!
貼心的育兒物資箱、寶寶管家到你家、早餐就吃巧克力米?跨文化小孩的教養挑戰!
●Hallo荷蘭人!
高個民族卻住小房子?是務實還是小氣?愛熱鬧慶生也愛閱讀,愛數據分析也愛居家布置…

 

作者

任恩儀


現職荷蘭拉德堡德大學社會科學中心講師。負責國際師資培訓學程,在克羅埃西亞、馬爾他、荷蘭等地開設課程。居住過台灣北中南不同城市,博士班求學於美國中西部,喜歡到處走走看看,聽不同的在地故事。出國多年,最想念台灣什麼都有的便利商店,和巷子口可以切滷味燙青菜的麵店。
是女子、是媽媽、也是生活著的女職人。因為做的是和人以及場域高度相關的教育研究,所以,凡事都會先想到在事件裡的人是什麼感受,為什麼這個場域會形成這個文化。自己客居異鄉的身分更像一個業餘的人類學家,在做出結論前,通常會慢慢觀察。
粉絲頁:N1的田野筆記About N1 in the field

目錄

作者序 跟我一起認識荷蘭
前言 跟我一起認識荷蘭

 

第一篇 Hallo!! 親愛的尼德蘭你好!
尼德蘭的第一印象‧地表最高的民族
荷蘭人的務實金錢觀‧真的很小氣嗎?
熱愛統計數字的荷蘭人‧實事求是,沒有灰色地帶
與水共榮共生的航海民族‧荷蘭人創造荷蘭

 

第二篇 荷蘭人的快樂生活哲學
Gezellig 式的荷蘭生活‧愉快放鬆、舒適自在
快樂的荷蘭教育‧最不怕失敗的荷蘭小孩
荷蘭慢式哲學‧練習什麼都不做

 

第三篇 在荷蘭的生存之道
荷式關係的潛規則‧交個荷蘭朋友不容易
荷蘭真實生活‧教你迎刃而解的生存守則

 

第四篇 業餘人類學家的荷蘭文化觀察
隱藏版的荷蘭次文化‧蘇利南移民、印尼文化
荷蘭版的聖誕老公公與黑彼得‧一麻布袋滿滿的禮物
荷蘭的紅燈區與性工作者‧一閃一閃霓虹背後的孤單與哀愁
大麻這件事‧coffeeshop是大麻店?

 

第五篇 一日荷蘭人:荷式生活體驗
把騎腳踏車藝術化的荷蘭人‧神乎其技、出神入化
動靜皆宜的荷蘭人‧愛熱鬧慶生也愛閱讀
四季荷蘭有什麼?‧各式節慶體驗
吃著像個荷蘭人‧來個最接地氣的吃法
在荷蘭看醫師‧先燒三天或拉五天
荷蘭特別的朋友‧快樂的生活經驗
台夫特風光‧文青又科技的城鎮

 

第六篇 台灣人闖江湖:挑戰荷蘭職場
神啊!請給我一個工作吧‧沒有想像中的容易!
學習工作的像個荷蘭人‧請假是必須,度假是應該
荷蘭的職場文化‧直言、平等、共識與折衝主義
荷蘭總裁滿街跑‧對於新創家的友善環境
荷蘭工作保障與職業倦怠‧上有政策、下有對策

 

第七篇 跨文化教養!挑戰荷蘭養小孩
我在荷蘭當媽媽了‧荷蘭人都在家生產的神話
荷蘭人也坐月子嗎?‧寶寶管家到你家
在荷蘭的幼學生活‧擁抱文化中的差異
日常成長在荷蘭‧協助孩子邁向獨立
荷蘭小孩早餐就吃巧克力?‧飲食習慣大不同
跨文化小孩的教養挑戰‧自我認同的大哉問

 

後記 探索荷蘭的旅程持續前進中

 

序/導讀

跟我一起認識荷蘭

雖然對旅居海外不陌生,但移居荷蘭之前,除了知道台灣稱荷蘭為紅毛以外,對荷蘭(尼德蘭)這個國家卻是非常的陌生。先是因為伴侶的工作安排,來到了這裡,我也很快地找到工作,有了自己的職場,在建立家庭養育孩子中拓展生活圈。我們的生命和荷蘭慢慢融合交織,有苦有樂。
真的,我是到荷蘭後才逐漸認識這個國家的。荷蘭針對新移民有提供融入課程,但沒有強制要求像我們這樣的高科技技術移民必須參加。雖然因為沒有參與融入課程,所以沒有辦法在一開始馬上就系統性地認識荷蘭文化,多數的生活考驗都是遇到了,先摸索,才找到答案。也許花了稍多一點的時間,也沒有辦法馬上有立即性的解答,但我自己很享受這樣做中學、做中體驗摸索文化的歷程。
同時,也因為沒有透過制式學習,來戴上政府希望新移民戴上的「眼鏡」看待這個文化,這個理解的歷程更舒適。畢竟有些參與融入課程的人曾經體驗到,原始價值觀和地主國意識形態相抗衡,然後因為權力關係不對等而潰敗的歷程。
很幸運的,我不用面臨這樣的挑戰,能夠用自己的方式和步調,反省思考日常中遇到的一切,然後慢慢理解荷蘭文化。甚至,因為我不用被強迫接受,所以即使遇到不喜歡的、不適應的,反而可以學習荷蘭人的容忍,彼此能互相包容意見不完全之處。
在公領域,我是在荷蘭研究型大學任教的學術研究工作者,是海外女職人;私領域,我是一個女子、一個媽媽、一個文化觀察者。因為做的是和人以及場域高度相關的教育研究,所以,凡事都會先想到在事件裡的人是什麼感受,為什麼這個場域會形成這個文化。自己客居異鄉的身分更像一個業餘的人類學家,在做出結論前,通常會慢慢觀察。
這本書誠摯地邀請大家,從大的面向到小的點,走入一個移居者的生活,和我一起認識荷蘭,喜歡荷蘭。

 

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