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小男孩所釣起的第一條魚,會帶來多震撼的教育觀!
小男孩所釣起的第一條魚,會帶來多震撼的反思!
小勞爾用他的新釣竿釣上一條又大又漂亮的魚,但海邊曙U的一群人,卻指責勞爾「虐待動物」,要他放生。勞爾會怎麼辦呢?一次從未有的經歷,一個困難的決定,卻也是人生必須面對「自我思考、自我決定」的課題。
【名家推薦】
令人震撼的「第一條魚」 文/兒童文學作家 周姚萍
勞爾和爺爺到海邊釣魚。一條又大又漂亮的魚終於上鉤了!勞爾興奮得不知如何是好。但海邊曙U的一群人,卻指責勞爾「虐待動物」,要他「放生」。勞爾不知所措,但爺爺告訴他:「如果你想殺了牠,就馬上動手。」又說,「魚是你釣上來的,你對牠就有責任。至於其他的人在鬼吼鬼叫什麼,不用去理會。」
在群眾的壓力下,勞爾含著眼瓷A殺了那一條魚……
好令人震撼的一個場景!
如果你是亨利爺爺,你會怎麼跟勞爾說?要做呢?
懾服於群眾的壓力,慌亂地要勞爾放了那一條魚?(也陰紫蛓N轉身走入曙U,點了鮮魚大嚏F或沒隔多久,就照樣大吃鮮魚料理。)
還是對曙U的那些人多管閒事,感到很火大,就跑去跟他們大吵一架,卻讓勞爾在那兒不知所措?
相對於我們可能會有的反應,書中亨利爺爺的做法是如此地理智。他不對別人發火,也不懾服於他們的壓力,而就著問題的核心,要勞爾去思考事件的本質,並且在龐大的群眾壓力下,自己做決定,自己承擔後果。
也釵釭漱H會覺得,孩子還小,讓他去承受這種壓力,好嗎?
人們常追隨著西方社會的風氣,喜歡強調;「...