「不偷懶小學」第2集 臺、港同步發行
林哲璋 x BO2超人氣幽默拍檔，用笑聲點燃孩子的閱讀熱情！
貼近孩子的語文趣味，融合笑話、腦筋急轉彎、繞口令、相聲的新幽默童話！
★文化部中小學生優良課外讀物推介
★國立臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳 專文推薦
「不偷懶小學」第2集爆笑登場，再創閱讀奇蹟！
繼暢銷熱賣的「用點心學校」系列，
鬼才作家 林哲璋 x 超人氣畫家 BO2新系列再出擊～
小狗「不咬人」除了咬拖鞋、皮球和野狼，真的完全不咬人？
不家大哥「不放棄」任何事都堅持不放棄，
他到底用什麼方法鼓勵「不要命」、「不認錯」和「不可能」，
竟能讓這三個弟弟締造出一連串不可能發生的奇蹟？
甚至連海盜頭子都立正站好，乖乖大喊：「遵命！」
本書收錄了五篇爆笑、勵志的精彩「不」家故事：〈「不放棄」永不放棄〉、〈我就是「不要命」！〉、〈「不認錯」絕對不會認錯〉、〈好野狼「不咬人」〉、〈「不可能」立大功！〉
繼《不偷懶小學1：不摸魚老師》之後，作者林哲璋和繪者BO2再度展現獨特的幽默功力，從不家村不爸爸的第一個孩子「不放棄」開始說起，陸續介紹「不要命」、「不認錯」、「不可能」和不家的寶貝小狗「不咬人」出場。雖然不家的這群孩子個個名字有趣、個性怪異，卻彼此相親相愛，在學校力求上進，更能在海盜攻擊不家村的危急時刻發揮傻勁、勇氣與智慧，一舉擊退可惡的海盜，奮力拯救可愛的村民！
全書文、圖笑點不斷，故事情節高潮迭起，讓孩子在笑聲中深刻體會文字音義的雙關趣味，充分享受獨立閱讀的樂趣，同時建立閱讀自信！
繼《不偷懶小學１：不摸魚老師》後，哲璋又再玩一次他的招牌文字積木與命名遊戲，幫第一集中不爸爸的孩子們創造出一些兄弟與家犬的生命故事，他們人如其名，各有先天的堅持與限制，卻將自身特質發揮到極致，以傻勁與機智，成為「不家村」的英雄們。而書中「不」家父母，不論孩子們的特質如何，或在校的表現優劣與否，皆一視同仁的接納、疼愛與信任，展現一種無條件的愛。哲璋的作品一向受到小讀者的喜愛，或許，正是因為他在誇張嬉鬧的角色塑造與情節安排下，包裝著一份真純動人的生命禮物吧！
──國立臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳
名人推薦
【得獎紀錄】
★文化部中小學生優良課外讀物推介
作者
林哲璋
來自臺東大學兒文所。
信奉淺語的藝術；嚮往writes cats and dogs！
希望取悅「未來的大人」及「長大的小孩」！
曾獲：牧笛獎、兩岸兒文獎、南瀛文學獎、吳濁流文學獎、東大兒文獎、臺中文學獎、教育部文藝獎、文建會兒歌一百優選、「好書大家讀」、小綠芽獎、九歌年度童話獎等；出版的作品有：「用點心學校」系列、「不偷懶小學」系列、「仙島小學」系列、《神奇掃帚出租中》、《攀木蜥蜴與藤條先生》、《打敗宇宙魔王的無敵武器》、《壹圓銅板流浪記》、《福爾摩沙的月光小鎮》、《福爾摩沙惡靈王》、《斑馬大夫黑白醫》、《玄天上帝的寵物》、《大寶巨人倒楣鳥》、《不家村傳奇》、《有問題動物園》、《菜刀小子的陣頭夢》、《猜臉島歷險記》、《童話狗仔隊》、《兵工配件廠》、「屁屁超人」系列等。
繪者簡介
BO2
1968年生，復興美工畢業。
「怪怪新村」系列商品設計者，曾出版多本圖文作品，目前為專業圖文創作者與電腦繪圖教學講師。以獨特的幽默和想像力，創造出深受孩子歡迎的「用點心學校」、「不偷懶小學」與「仙島小學」系列！
BO2的怪怪新村部落格：https://blog.xuite.net/bo2pig/bo2
BO2臉書團：https://www.facebook.com/bo2pig
目錄
作者的話 不放棄──不可能變可能！
1、「不放棄」永不放棄
2、我就是「不要命」！
3、「不認錯」絕對不會認錯
4、好野狼「不咬人」
5、「不可能」立大功！
推薦文 正言若反的趣味，無所不包的慈愛 黃雅淳
序／導讀
【推薦序】
正言若反的趣味，無所不包的慈愛
國立臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳
繼《不偷懶小學１：不摸魚老師》後，哲璋又再玩一次他的招牌文字積木與命名遊戲，幫第一集中不爸爸的孩子們：「不怕苦」、「不怕難」、「不記得」、「不聽話」、「不簡單」、「不開心」、「不知道」、「不是我」、「不小心」、「不一樣」，再創造出一些兄弟與家犬：「不放棄」、「不要命」、「不認錯」、「不可能」、「不咬人」的生命故事，他們人如其名，各有先天的堅持與限制，卻將自身特質發揮到極致，以傻勁與機智，成為「不家村」的英雄們。這一家子，真是「不」可思議啊！
知名作家張曉風曾說：「每個人的名字是世界上最短的祈禱詞。」是啊，名字是父母對孩子最虔誠的祈福，他們或者透過算命師的協助，或者自行絞盡腦汁的尋找最期望的特質，凝聚在一、兩個字上，寄託著對孩子一生的祝福，是世界上最美、最精簡的詩句與祈禱詞。但是，「不家村」的不爸爸和不媽媽卻約定好，孩子出生的那刻，不爸爸脫口而出的話，就成為孩子的名字；這樣，就產生了許多無法預料的名字，而這些看來並不「祈福納祥」的名字都彷彿有魔法，每個孩子完全以名字的意涵做為行事待人的堅持，但他們姓「不」吔，這下「不」是麻煩大了？
然而，哲璋卻玩起道家的「正言若反」哲學。老子喜歡以一種看似否定的描述方式來肯定某種價值，例如：「大巧若拙」、「大直若屈」、「大美不言」、「大音希聲」等，以一種語意邏輯上的矛盾衝突，讓我們跳脫語言的範疇，去思考背後的深層意涵。於是，哲璋書中的角色們，如「不要命」救了很多人的命，「不咬人」會因保護家人而咬壞人，「不可能」反而創造了無所不能的奇蹟，救了整個不家村！讓小讀者們在熱鬧逗趣的情節推展中，隱約感受到了這個世界上常常存在著相反相成、物極必反的力量。
而書中「不」家父母，不論孩子們的特質如何，或在校的表現優劣與否，皆一視同仁的接納、疼愛與信任，展現一種無條件的愛。不論我們做了什麼，或是否犯錯，生命的存在能被祝福與包容，是每個人心中最深的渴望。哲璋的作品一向受到小讀者的喜愛，或許，正是因為他在誇張嬉鬧的角色塑造與情節安排下，包裝著一份真純動人的生命禮物吧！
【自序】
不放棄──不可能變可能！
【「不可」就是「能」？】
人的個性不同，有些人需要鼓勵；有些人需要「刺激」——故有所謂的「激將法」。
我的朋友裡也有一些個性不服輸的，如果你想讓他做事，只要在言談之間透露「你好像不可能……」之類的意思，他馬上奮勇而起，不做到令你刮目相看，誓不罷休。這是名符其實把「不可能」變「可能」的例子。
當然，也有像成語「郢書燕說」故事，因為誤會而產生大效用的！
可能與不可能之間，有時候只是一線之隔，甚至連一條線都沒有……
我很早就體會到了……
小時候，要是表現優、成績好，親朋好友、左鄰右舍難免在爸媽面前稱讚一番，此時爸媽總得發揮傳統美德，「謙虛」的說：「那是您不嫌棄啦！」
然而，有一天，當青春期的我在浴廁鏡子前顧影自憐，忍不住向等著用廁所的妹妹發表「你哥好像有點帥」的感想時，我那小學低年級的妹妹竟模仿爸媽的口吻，對我說：「那是你不嫌棄啦！」
我臉上的三條線，讓我悟出了《老子》「物極必反」、「善惡相生」的道理……
另外，我還想到──有兩位同學宣稱彼此看不順眼、有過節。有一天，他們倆被目擊手牽手逛街。我問：「你們不是有『過節』嗎？」他們竟然說：「我們過的是情人節！」
中文就是這麼有趣：同一句話，能出現不同的效果；同一個字，卻有著相反的意
