質性教育研究方法(第三版)
 
作者: 黃瑞琴 
出版社: 心理
系列: 社會科學研究
書城編號: 23187043

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出版日期: 2021/09
頁數: 352
ISBN-10: 9860744270
ISBN-13: 9789860744279
 

 
商品簡介
 
  質性研究是一種學習的過程,研究者向研究現場參與研究的人們,學習他們觀看世界的方式,本書主旨即是在闡述這種學習的研究實施方法、程序、策略、和技術。本書透過敘述的語言和具體的實例,呈現質性研究的四個過程:研究設計、蒐集資料、分析資料、和撰寫研究報告,提供初學的研究者參酌運用,或讓一般讀者瞭解質性研究的進行過程。質性研究主要是在瞭解人們的內在觀點和生活世界,本書是與讀者分享這樣的瞭解方式,並藉以瞭解和詮釋教育現象及其意義。
社會科學研究
質性教育研究方法(第三版)

質性研究設計:互動取向的方法

黃瑞琴 作者作品表

質性教育研究方法(第三版)
幼兒園遊戲課程(第三版)
幼兒園讀寫萌發課程(2版)
幼兒讀寫萌發課程
幼兒園遊戲課程(第二版)
幼兒的語文經驗
幼兒遊戲課程
質的教育研究方法(第二版)

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