★紐約時報暢銷《壞種子》系列新作★
壞種子愛上圖書館必備：
愛看書的眼睛+開心的歌聲+分享好書的心胸+喜歡發現的好奇心。
孩子不願分享手裡的寶貝，
其實是因為害怕失去物品帶來的快樂。
讓孩子跟著壞種子闖蕩圖書館，明白分享能帶來更珍貴的喜悅；
懂得放下抓緊不放的事物，才能空出手來，
發現更多、獲得最大的滿足與成就。
壞種子開心的唱著歌，今天又是去圖書館的日子。這天，他在圖書館找到一本超棒的書。他對這本書一見鍾情，想要永遠擁有它！但有一個壞消息：圖書館寄信來，催促他快快還書，因為其他的種子正排隊要借。他生氣的大叫：「他們好大的膽子！這本書是我的耶！」但又想到：「其他人會像我一樣，這麼喜歡這本書嗎？」
愛書的壞種子會怎麼選擇？他會乖乖還書嗎？還是順從自己的「壞」心聲，把書占為己有呢？
本書特色
★《紐約時報》暢銷作、繪者攜手創作，讓孩子跟著人氣角色「壞種子」，一起闖蕩圖書館！
★ 壞種子因為分享喜愛的事物，為他人帶來喜悅，也打開自己的眼界，發現更多的值得發現的事。
★ 壞種子的內心糾結，切實呈現孩子在面對「自己想要的」和「他人的利益」間的無所適從。壞種子示範了一個良好的思考方式，告訴孩子怎麼做才是最好的解方。
★ 角色多變的表情、充滿聲音的敘述，吸引孩子進入故事，閱讀生動又活潑。
＊本書有注音
作者
喬里約翰（Jory John）
美國《紐約時報》暢銷書作家喬里約翰，他兩度榮獲懷特朗讀繪本獎銀獎，亦曾入圍英國凱特格林威大獎，目前定居美國奧瑞岡州。喬里約翰自幼便喜歡寫作，當其他孩子出門在外曬太陽、練習騎腳踏車時，小小的喬里約翰則坐在屋子裡編故事、畫漫畫、寫劇本，創造他的小宇宙。
喬里約翰透過幽默的諧音和逗趣的角色，傳遞簡單且重要的訊息給孩子。例如《壞種子》讓人更溫柔的看待「壞」；《優良蛋》提醒完美主義者該適時放鬆；《酷豆子》傳遞善良才是最酷的；《偷溜蛋》引導孩子在自我和人際相處找到舒適的位置；《沙發薯》讓孩子思考科技與幸福生活之間的關聯；《聰明餅乾》鼓勵孩子探索自己的「聰明」。
喬里約翰個人網站：www.joryjohn.com
繪者簡介
皮特奧瓦德（Pete Oswald）
皮特奧瓦德是美國童書創作者、插畫家，也是非常成功的動畫視覺設計師。他曾多次獲到獎項提名，知名遊戲憤怒鳥的動畫電影《憤怒鳥玩電影》（The Angry Birds Movie）正是他的動畫視覺設計作品。他和喬里約翰合作的第一本書《壞種子》一推出就廣受國內外讀者喜愛，兩個人合作無間，也持續共同創作更多讓人期待的繪本。
皮特奧瓦德喜歡看到孩子聽完故事的真實反應，常到學校和書店與孩子分享故事，他說：「我喜歡看見孩子將自己跟優良蛋和壞種子連結。生命中充斥著好與不好的情緒，讀者能在故事角色身上找到共鳴，是一件很棒的事。這也提醒了我們，我們都是人，沒有人是完美的。」
皮特奧瓦德個人網站：peteoswald.tumblr.com
序／導讀
編輯的話
這本書是我的！
愛看書的壞種子，從圖書館借回來一本超級好看的書。這本書實在是太棒了，他一讀再讀，不肯放下它，當然也捨不得把它還回去。圖書館可不能坐視不管，逾期通知很快就被寄到壞種子家。這一個「噩耗」，讓壞種子的心情壞透了！天平的一邊是自己非常想要擁有的東西，另一邊是應該遵守的規則，哪一邊才是正確的選擇？
壞種子的處境不是特殊狀況，我們都曾在圖書館看過缺頁、被畫上記號的書，甚至自己就曾當過一個「偷書賊」，把公共圖書窩藏在家，遲遲不肯還回。也不僅僅是一本好書，才會讓孩子面臨這樣的誘惑，一個可愛的娃娃、好玩的玩具、美味的蛋糕……在一念之間，就容易聽從心裡的「壞心聲」，把不屬於自己的東西占為己有。
但是，這會付出什麼樣的代價呢？回到圖書館的例子，最常見的罰責就是不能借書。不能借書，就意味著喪失閱讀更多好書的機會！故事裡的壞種子，就是在願意還書後，發現書海無涯，圖書館裡有更多超級棒的書，讓他自由探索。因此，這篇故事除了告訴孩子分享的必要，也說明放下手裡緊抓的寶貝，其實是空出雙手，去接納更寬廣的世界。而且壞種子最後成了一名「英雄」，因為他願意分享，其他人獲得了和他一樣的快樂。而不是成為一個心虛的「小偷」，雖然擁有了愛書，卻得時時忐忑不安。
另一個值得探究的點，是壞種子的內心轉折。收到逾期通知後，壞種子糾結了好久，也表現出各種反應。一開始，他非常生氣，質問：「誰啊？有沒有搞錯？他們好大的膽子！」於是他想說服自己，大聲宣示：「這本書是我的耶！我的我的我的我的我的！」接著，他隱約知道自己應該還書，但如果失去這麼重要的書，他該怎麼辦呢？「我的心情很壞，非常非常壞。」最後他願意理性思考：圖書館的行為是正當的，而且其他人可能和他一樣，一樣喜歡這本書。「我想，跟其他種子分享好書，是一件重要的事。」而且，或許還有其他值得一讀的書，「我應該去找找看。」
壞種子在思考之後，決定帶著書回圖書館，當然啦，因為他的這個決定，造就了一個讓所有人開心的結局。而他的這段內心對話，正展示了一個實用的方法給孩子：當他們面對兩難局面，可以像壞種子一樣，先適當的抒發自己的感受，但最後一定要冷靜下來思考。釐清事情的利弊，考慮自己的需要、也考慮到其他人的權益，從中找出最好的解方。
