中小學數理教學理論與實務
 
作者: 張世忠 
出版社: 五南
出版日期: 2009/08
頁數: 356
ISBN-10: 9571157155
ISBN-13: 9789571157153
書城編號: 259163
 

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商品簡介
 
  本書是中小學數理教學革新之理論與應用之作品。包括第一部分理論與策略篇,與第二部分應用與實務篇。首先本書介紹建構取向的理論觀點外,也包括建構取向的教學策略,並逐一說明幾種常用的模式與實例:探究發現、學習循環、五E教學、STS教學、合作學習、創造力與創意教學等。本書亦附加教學革新之成長途徑:自我成長、教學觀察、協同教學、同儕教練與行動研究等。在應用與實務篇,本書闡釋中小學數理創新教學方面的實證研究,主題包括STS教學應用、合作學習、科學寫作、教師PCK、協同教學之行動研究、討論式教學、與遊戲教學融入實作評量等。
  本書是現職中小學教師教學優質參考書,亦作為他們在職進修與撰寫研究所論文之參考材料;亦可作為師資培育機構之科學教育、教學原理、教材教法或教學實習等課程之參考書,與舉辦教學創新或改革研討會最佳讀物。

張世忠 作者作品表

教學原理:統整、應用與設計
中小學數理教學理論與實務
教材教法之實踐-要領、方法、研究
教學原理-統整與應用
師資培育與教學革新
建構取向教學-數學與科學
九年一貫課程與教學
建構教學-理論與應用

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