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專題研究動手做:如何指導小學生做研究
作者: 許慧貞 
出版社: 天衛文化圖書
系列: 優質教學
出版日期: 2014/12
頁數: 160
尺寸: 14.8×20.9cm
ISBN-10: 957490377X
ISBN-13: 9789574903771
書城編號: 929715
 

原價: HK$85.00
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簡介

本書特色

經典長銷書《專題研究動手做──如何指導小學生做研究》正式改版了!

改版主要重點:

1.重新修訂內容,歷時十年,頃z貞老師累積了更多帶領孩子實作專題研究的經驗,特地於此次改版中,與讀者分享。

2.增設「多元的專題報告呈現」單元,此單元是頃z貞老師在課堂上依照主題及需求,帶領孩子利用簡單的材料製作各式小書,結合嬝盂P實作,指導孩子如何完整呈現自己的報告作品!

 

「自主學習」從小培養;

簡單步驟、具體建議,

讓你知道如何陪伴小學生做「專題研究」。

 

   隨著十二年國教課程開展,「專題研究」成為教師陪伴學生進行獨立思考及團隊學習的最佳教學選擇。本書作者針對專題研究教學,納入長期研究的圖書館學理論,從構思主題、初擬大綱、資料蒐集、分析、篩選、整理等微觀具體的步驟,到「專題研究對學習的效益」、「圖書的結構與組成」、「如何製作專題研究小書」等全觀整體的內容做了最完整的呈現,讓想陪伴小學生做研究的你輕鬆上手。

 


 

聽聽寵物心底話──動物傳心術 與寶貝談心

評分 尚未有...
此叢書 優質教學 書目

  • 繪本有什麼了不起?(二版)
  • 溫美玉秘密武器3:一年級ㄅㄆㄇ故事寫手──我手寫我口
  • 專題研究動手做:如何指導小學生做研究
  • 適性教育在人文 ─一所「另類教育」的學校
  • 我們五年級,全班寫小說
  • 教室high課──班級經營100招
  • 教出國中生的閱讀力(十二年國教增訂版)
  • 一個人的寫作教室──「為自己寫」的書寫新體驗
  • 溫美玉老師的祕密武器──班級經營與寫作
  • 問好問題
  • 上閱讀課囉!
  • 繪本有什麼了不起?
  • 兒童閱讀新識力──兒童讀書會與班級共讀
  • 手製繪本快樂玩──從手製繪本愛上閱讀與寫作
  • 繪本作文力──中、高年級的閱讀、思考與寫作教學
  • 動力老師萬歲!
  • 好老師在這裡!一份教育現場的觀察紀錄
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