與孩子一起上的情緒管理課:五個探索階段╳四種教養類型╳五項輔導步驟
 
作者: 約翰‧高特曼 
出版社: 時報文化
系列: 教養生活
書城編號: 941394

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出版日期: 2015/02
頁數: 320
ISBN: 9789571361901

 
商品簡介
 
 我們正處於小孩不好過,父母更難為的時代。
孩子越來越難習得人類情感的基本概念,
家長要培養子女的情緒及社交技能也必須付出更多。


  只有愛是不夠的!
  隨著家裡弟弟妹妹的誕生,而失去安全感的孩子;
  拒絕隨著趕出門的媽媽去上學,哭鬧著要留在家裡的孩子;
  犯了錯卻無法接受師長的糾正,而拒絕上學的孩子;
  因為父母離婚而變得沒自信,認為凡事都是自己不好的孩子……

  父母這樣做,孩子情緒更穩定:

  體察》》試著學習察覺自己的情緒,才能在孩子需要協助時,給予最妥適的建議與幫助。
  參與》》瞭解孩子生活中各種人事物,熟悉他們的日常活動與朋友,掌握引發情緒起源。
  傾聽》》並不需要總是以語言跟孩子溝通,只要願意靜靜傾聽、安定陪在孩子身邊即可。
  引導》》當孩子受刺激時,幫助他們形容情緒反應,讓孩子可以用正確言辭來表達感受。
  接納》》理解孩子的負面情緒,並規範不當行為尺度,引導找尋宣洩管道,並解決問題。

  本書提供孩子從嬰兒期到青春期各成長階段的情緒發展目標、簡單易行的「情緒輔導五步驟」,同時針對現代父親的教養任務、父母婚姻觸礁時的親子互動,提出精闢實用的建議與輔導策略,是新世代父母不可或缺的教養指南。

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