教育行動研究
 
作者: 蔡清田 
書城編號: 169912

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出版社: 五南
出版日期: 2008/02/26
頁數: 344
ISBN: 9789571120546

商品簡介
此書已出新版: 教育行動研究新論

 本書作者將教育行動研究詳細區分為幾個主要歷程,作為教育實務工作者進行教育行動研究的參考。第一個教育行動研究的主要歷程是陳述所關注的問題;第二個教育行動研究的主要歷是針對上述問題,研擬可能解決問題的行動方案;第三個教育行動研究的主要歷程是尋求可能的合作夥伴;第四個教育行動研究的主要歷程是採取行動,實施監控行動方案;第五個教育行動研究的主要歷程是評鑑與回饋;第六個教育行動研究的主要歷程是呈現教育行動研究報告,以做為關心教改的各級政府與學校,鼓勵教育實務工作者推動教育行動研究之參考依據。
蔡清田 作者作品表

核心素養的課程發展與設計:課程學的想像

十二年國教新課綱與教育行動研究

核心素養的課程與教學

核心素養的學校本位課程發展

課程發展與設計的關鍵DNA:核心素養

核心素養的課程發展

課程實驗:課綱爭議的出路

50則非知不可的課程學概念

教育行動研究新論

課程學

教育行動研究

課程創新

課程領導與學校本位課程發展

課程統整與行動研究

課程發展行動研究

課程改革實驗─以研究發展為根據的課程改革

課程政策決定-以國家教育改革法案為依據的課程決策

學校整體課程經營—學校課程發展的永續經營

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