|
|
促進社交成功之課程-一套專為特殊需求兒童設計的課程
原價:
HK$200.00
現售:
HK$190
節省:
HK$10 購買此書 10本或以上 9折, 60本或以上 8折
抱歉! 此商品已售罄, 不能訂購
|
|
|
|
|
|
出版社: |
心理
|
出版日期: |
2009/02 |
頁數: |
576 |
ISBN: |
9789861912394 |
|
商品簡介 |
「學生將更清楚其他人的感受。」「她更加的社會化並且能主動和同儕互動。」「有位學生常被其他人取笑;最後他能夠找出不同的策略來面對這個問題。」以上都是使用過這個以研究為基礎的課程,而達成重要教學目標的第一線老師們所給的回饋。本課程經過四百位國小學生的現場實驗,著重在教導學生有關支持適當社會行為的認知技巧,而非教導學生一套固定的行為。透過完整的回顧,教師可以獲得六十六種以活動本位而設計的社交技巧課程活動,所有的主題組織環環相扣,將協助學生學到: ◆評估自己的情緒狀態並發展出新的克服機制 ◆能夠確認並解讀社會線索以及其他的人際互動 ◆設立適當的社會目標,想出解決問題的策略,並能思考這些行為的後果 ◆思考成為一位好朋友的特質並且探索可以增進友誼的方式 在大約30-45分鐘的課程活動中,老師可以找到提供給學生的學習材料、一些有幫助的繪圖,還有家長通訊。這個創新且容易執行的課程,將提升學生的認知能力並幫助他們成左漯壎--不論在教室內或是教室外。每個單元活動中皆包括: ◆各式所需的材料清單 ◆清楚的活動流程敘述 ◆針對能力較好或較低學生的課程活動調整 ◆可使用於學校例行活動中增強技巧的建議 |
|
|
|
|
|