Miert teljesitenek rosszabbul a nehez korulmenyek kozott felnovo gyerekek az iskolaban?Milyen modszerekkel lehet oket segiteni abban, hogy lekuzdjek lepeshatranyukat? A legujabb kutatasok szerint az allando otthoni stressz, a gyermekkori traumak es a zuros vagy elhanyagolo csaladi hatter merhetoen negativ hatassal vannak a nehez korulmenyek kozott felnovo gyerekek kognitiv fejlodesere. Emiatt komoly hatranybol indulnak szerencsesebb tarsaikhoz kepest, es megfelelo segitseg nelkul valoszinuleg nem kepesek megallni a helyuket az iskolaban - es kesobb az eletben. Paul Tough oktatasi temakban publikalo ujsagiro Segitsuk kibontakozni gyerekeinket! cimu konyve utan most azt vizsgalja, melyek azok a csalad es gyermeksegito modszerek, illetve oktatasi, tamogatasi formak, amelyekkel valoban segiteni lehet ezeket a gyerekeket a lepeshatrany lekuzdeseben a csecsemokortol az egyetemig. Konyve fontos es gondolatebreszto olvasmany minden olyan csaladokkal es gyerekekkel foglalkozo segito, pedagogus es oktatasi donteshozo szamara, aki sziven viseli a nehez korulmenyek kozott felnovo gyerekek eselyeinek javitasat.
