培養理科小孩，從動手探索開始
【我的STEAM遊戲書】系列
觀察討論 技術創造 美感體驗
★ 分科設計，S、T、E、A、M面面俱到
科學Science、科技Technology、工程Engineering、數學Math、建築與藝術Architecture & Art是所有理科生必備的基礎知識，也是現行科學教育的焦點。本系列以S、T、E、A、M為各書主題，外加優秀的視覺設計，在潛移默化中達成美感教育。
★ 動手讀的書，從遊戲和活動中建立聰明腦
知名教育學家蒙特梭利曾說：「手是智慧的工具。」本書講究互動設計，充滿各種創意點子，包括塗鴉、問答、剪紙小實驗……讓小朋友在互動活動及遊戲中，自然形成記憶，並打造創造力與思考力。
★ 主題新、連大人都能一起學
英國奧斯朋出版社為製作知識類書籍的知名公司，培養不少知識背景的作者，並經常與學者合作，企劃的內容主題總是與時俱進。
★ 單元小、內容多元，輕鬆帶來成就感
每書30幾個單元，翻到哪玩到哪，一點都不無聊。每個單元篇幅都不長，一至數頁，很容易達成目標，讓小孩的學習備增成就感。
★ 知識門檻無限降低
由具備科學背景的專業作者及編輯製作內容，文字簡單清楚不拗口，著重正確性，低幼的孩子都能愉快學習。
【我的STEAM遊戲書:建築動手讀】
★ 認識從古至今的建築風格！
★ 了解愛斯基摩人怎麼蓋冰屋？
★ 建築師如何修復毀壞的古蹟建築？
★ 如何用最少的材料蓋一個避難所？
★ 學會設計一座橋樑，甚至是夢想中的房子！
★ 建立邏輯思考、培養空間概念！
歡迎來到建築的世界，這本書可玩、可畫、可寫，裡面有滿滿的點子準備激發你的想像力。拿起筆，體驗書中各種精采的活動，試著設計建築物、製作模型、創造地景，你也能像建築師一樣思考，發揮自己的創意！
名人推薦
跨界推薦 · 一致好評
本書將建築的專業知識，透過圖像化化繁為簡，循序漸進引導與建構孩子的夢想藍圖，讓建築與美學的人文素養透過玩中學紮根其中。——Charlene & Iris （厚厚私塾（好好私塾）共同創辦人）
為什麼人類需要建築？建築的目的時是什麼？「建築」與「家」有何異同？從石器時代、希臘羅馬到現代性，從極地到臺灣紅磚建築等等，本書帶入細緻的建築史、建築空間與人的關係及操作。適合孩子建築美學養成，及教師課堂操作。——黃愛真（教育部閱讀推手）
作者
艾迪．雷諾茲（Eddie Reynolds）、達倫．斯托巴特（Darren Stobbart）
英國奧斯朋出版社的編輯與作者。兒童文學作家。
譯者簡介
江坤山
淡江大學西洋語文研究所碩士，曾任資訊與童書編輯。不能沒有網路，喜歡亂聽音樂，一直在買書，愛好具有「速度感」的所有事物。著有《未來公民——電腦》，獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎；譯有《拔啊，拔啊，拔蘿蔔！》、《這是一本書》、《好忙好忙的車子》、《第一次動手玩藝術》等童書，以及《翻轉過動人生》、《學習就像終身幼兒園：打造X人才，培養創意思考者的4P新教育》等教育領域書籍。
目錄
建築是什麼？
像建築師一樣思考
建築師的設計圖
建造磚牆
窗的形式
鮮明的建築風格
圓圓的屋頂
冰屋
地景設計
物盡其用
修復遺跡
住家大調查
奇思妙想的建築
防範淹水
縮小尺寸
冬暖夏涼
迷你住宅
愈蓋愈高
樹籬迷宮
移動式建築
在樹上生活
綺理花磚
保衛家園！
祕密花園
重新裝潢
造型房屋
搭起一座橋
回收再利用
天搖地動
地下屋
人造島嶼
無障礙的建築
製作模型
老屋改造
最重要的事
我的夢想屋
解答
序／導讀
推薦序
同是愛好開發學習單的角度，這本書（甚至是全系列）只有驚豔！滿滿待開發的想法等著孩子一起進行頭腦風暴。
Charlene & Iris （厚厚私塾（好好私塾）共同創辦人）
1. 捲起袖子來玩吧！
一般家長或老師看到建築技術與美學主題，可能會擔心自己非本科系、不具相關專業，要如何引導孩子一起來閱讀？但本系列書籍最大的特色就是不計年齡、不需專業背景，只要有一顆好奇心、一雙實驗的手，就能享受其中！
2. 除了書中內容，也能從生活周遭開始觀察
從自己的家、熟悉的學校作為起點，來趟豐富的建築之旅！供家庭居住和大眾使用的建築有何不同？設計沒有標準答案，讓想像力奔馳吧！本書著重在觀察、思考、啟發，帶有感觸的肢體知覺，比實際技術或視覺記憶重要太多，手腦協調獲得的感知，停留的比視覺更加長久，能統「感」，自然能識「美」；今日好奇的種子，皆是未來科學研究的參天大樹！
3. 「建築」同時啟發孩子STEAM超能力
建築是設計學院裡最複雜的學科，幾乎涵蓋 STEAM 的所有要求。但本書循序漸進、深入淺出的34個活動與遊戲，讓孩子用建築師的角度去思考，整合不同學科。透過手腦合作，測試結構與解決謎題，串起想像和現實的履帶，築起心中夢想家園的藍圖。
4. 是遊戲，也是寶貴的學習經驗
本系列書籍極富前瞻性，小實作藏著大道理。超越紙本的極限，別出心裁的設計，讓所有重點概念融入在簡單明瞭的學習單元。部份手作提供樣板下載，可重複測試與練習，是走到哪玩到哪的遊戲書。本書更把之前的主題（科技、科學、數學和工程）學到的基礎知識、論點、面對的態度，做更大的發揮應用。
5. 「動手讀」也可以是日常生活的態度
很多人會問，「讓孩子動手做的好處是什麼？」「動手做」除了讓眼過、腦動、手做，三管齊下，層層疊加，不止豐富了五感，更是孩子意志力、成就感的培養！加上家長的陪伴支持，養出孩子紮實的內裡：「我不知道答案，但我願意試試看！我相信我可以！」當孩子打開了眼界，信心十足，心寬則路廣，在未來興趣與志向的選擇上，會更加明確，即使一時之間無法確定，也不會過分徬徨與害怕。
最後，我們想說：建築記載了每個時代的審美本質與規律，與人關係密切，可以滿載寓意為人使用，亦可傳承文化佇立發光，不論形式、美醜好壞都沒有標準答案。期待讀者在此書中獲得夢想啟蒙的良好路徑！
