|
|
|
小兔彼得出版120週年精選四書套組 (小兔彼得的故事、小兔班傑明的故事、母鴨潔瑪的故事、刺蝟溫迪奇的故事)
原價:
HK$373.00 
現售:
HK$354.35
節省:
HK$18.65 購買此書 10本或以上 9折, 60本或以上 8折
購買後立即進貨, 約需 7-12 天
|
| |
|
|
| |
|
|
出版社: |
青林
|
| 出版日期: |
2022/06 |
| 頁數: |
128 |
| ISBN: |
4714150672012 |
|
|
商品簡介 |
小兔彼得出版120週年精選 必讀之作
風靡全球超過一世紀，兒童文學和插畫藝術中的不敗經典
慶祝《小兔彼得的故事》出版120週年，特別再版精選四書套組
透過小兔彼得、小兔班傑明、母鴨潔瑪、刺蝟溫迪琪等角色故事
帶領我們回到湖區，看見碧雅翠絲獨特的田園側寫
歷久彌新的寫實童話，經典恆久遠，故事永流傳
◆風靡全球120年、暢銷百萬本、翻譯超過40種語言的著名童書
◆世界最早專為兒童所創作並出版的繪本故事
◆榮獲美國國家教育協會推薦「100本最佳童書」
◆紐約公共圖書館推選20世紀最具影響力的「世紀之書」
◆日本兒童文學作家協會「世界圖書100選」
★小兔彼得的故事
從前有四隻小兔子：小福、小毛、小白和彼得，他們和媽媽住在高大樅樹根底下的砂洞裡，他們的爸爸因為跑進麥先生的菜園裡，被做成了兔肉餡餅，所以媽媽叮嚀他們要遠離菜園。但是彼得不聽話，跑進麥先生的菜園裡，被麥先生發現，還弄丟了鞋子和有著黃銅釦子的藍夾克，還好最後逃出了菜園，可是彼得太累了，一回到家就倒在地上睡著了。那天晚上不舒服的彼得只喝了媽媽煮給他當藥吃的菊花茶，但是小福，小毛和小白卻有麵包、牛奶和黑莓子的晚飯可以吃呢！
波特的故事一開始是寫給朋友的圖畫信。小兔彼得的故事就是源於1893年寫給生病的五歲小男孩諾亞．摩爾的信件。而彼得是根據波特的寵物，一隻會跳高和搖鈴，具有表演天分的兔子所塑造！彼得居住的砂洞，是以英國湖區（Lake District）的森林為藍本描繪的景象。
★小兔班傑明的故事
小兔彼得的表哥班傑明去找彼得玩，但是他看到彼得一臉可憐相，裹著一條紅圍巾坐著，就問彼得發生什麼事情，原來彼得在麥先生菜園裡弄丟藍夾克和鞋子，讓他很難過。所以班傑明就帶著彼得，趁著麥先生和麥太太出門的好時機，前去菜園拿回衣服和鞋子，但是運氣不好他們遇到了大貓，被困在籃子裡。正在無計可施的時候，還好老班傑明出來找兒子，他神氣地趕走了大貓，還提著班傑明的耳朵把他打了一頓，再把彼得也救出了籃子，大家這才一起平安地回家！
這個故事是《小兔彼得的故事》的續集。班傑明是描繪自波特的另一隻兔子，常有些滑稽的行為，帶來許多歡樂。波特一家去度假時，班傑明也會坐在小籃子一起去，他很喜歡吃奶油吐司！而故事中的菜園，則是波特利用度假期間在福園（Fawe Park）畫的。
★母鴨潔瑪的故事
母鴨潔瑪一直希望孵自己的蛋，但是她的蛋總是被人拿走，所以，潔瑪下定決心要把窩做在農場以外的地方。春天裡，她挑了一個晴朗的午後動身，找了許多地方，直到她遇見了一位打扮整齊的長尾紳士。長尾紳士推薦了自己的小木屋給她做窩，潔瑪相信了紳士，打算隔天開始孵蛋。第二天，潔瑪打算出發前去木屋孵蛋，並準備帶去紳士交代的山艾和洋蔥時，被牧羊犬凱普發現了，潔瑪告訴凱普所有的事情，凱普連忙去找獵狗朋友幫忙，趕走了長尾紳士。
故事場景設定在波特的居所：丘頂（Hill Top）農場。農場管理員約翰．坎農與他的太太和兩個小孩，都出現在故事裡！波特還把農場附近的景物都重現在畫紙上，包括：丘頂的大鐵門、後門，甚至是當地的小酒館 Tower Bank Arms 也清楚可見。
★刺蝟溫迪琪的故事
有一天，露西又弄丟手帕了，傷心的露西到處找手帕，找著找著，她看到了一扇門，進去以後，裡面有一位矮矮胖胖的太太，這位太太有著小小的黑鼻子，還長著滿頭的刺，她說她的名字叫溫迪琪，是幫忙小動物洗衣服的，她撿到露西的手帕和圍兜，還幫露西把手帕上的細褶熨平。露西陪著溫迪琪太太提著大包小包的衣服送還給小動物們，但是當露西要和這位奇怪的胖太太說再見時，胖太太變得好小好小，還全身長滿了尖刺，原來溫迪琪太太是一隻刺蝟。有人說溫迪琪太太是露西睡著時作的夢，但是露西又是怎麼找回手帕和圍兜的呢？
故事中的小露西其實是新地（ Newlands ）教區牧師的女兒。而刺蝟溫迪琪太太的家在貓鈴（ Cat Bells ），正好能看見新地山谷全貌！溫迪琪太太的形象，是根據波特童年在蘇格蘭度假時遇見的一位洗衣婦人；而動物的模特兒，則是波特一隻喜歡打呵欠還會咬她的寵物刺蝟！
本書特色
◎故事有感人有趣味，包含愛與冒險，帶領孩子體驗真實人生。
◎擬真而精緻的插畫，將動物擬人化的視覺效果，為孩子帶來豐富想像。
◎波特女士的文筆與插畫細膩且生動，閱讀故事的同時也能欣賞藝術。
◎中文版特別加大閱讀開本，提供小讀者舒適的閱讀感受。
◎書中要角塑造調皮活潑形象，滿足小讀者的移情與渴望。
◎巧妙結合兒童心理與親職教養，一面頌讚兒童的無政府特質，也照料了真實社會中父母扮演的角色。
|
|
|
|
|
|
