以實際性暴力事件的諮商案例為基礎,
寫給不曾受過完整性教育的家長。
隨著女兒逐漸長大,離網路性犯罪越來越近,
優先學習全新框架的性教育,才能守護孩子!
你知道網路陌生人幾分鐘就能讓你的女兒開啟性話題嗎?
根據英國密德薩斯大學的研究,加害人比你想像中更容易取得孩子信任,三分鐘就能聊性話題。
因為加害者會刺激孩子們的弱點與好奇心,並且比任何人都要認同孩子說的話,因此能輕而易舉地打開他們的心房。加害者提供孩子想要的一切,安撫孩子的心,成為他們依賴的對象,取得其全然的信賴。
因新冠病毒影響,孩子使用網路上課的時間變多,數位性犯罪也逐漸增加了。相較於一般性犯罪,數位性犯罪不受時空的限制,無論何時何地都可能發生。一旦上傳了個資、照片或影片,就無法徹底刪除,導致網路成為極為危險的空間。
★「強迫守護」的性教育,讓孩子受害卻無法說出口
即便成為受害者或遭受威脅,仍有許多孩子在初期無法向家人或老師求助。
原因是什麼呢?孩子們總會回答:「我怕被罵。」
如果你曾經說出要女兒「小心……」的叮嚀,就是屬於「強迫守護」的性教育,這種話會讓孩子受害時,第一時間責怪自己不夠小心,不敢告訴父母。以為只要聽對方的話照做,自己就不會再受欺負,所以試圖獨自解決問題。韓國N號房事件的兒童和青少女,就是這樣一步步陷入受虐和性侵的險境。
★迎接「積極同意」與「明確拒絕」的性教育
唯有正確適齡教導女兒性教育,孩子才不會被強迫卻以為是愛;受委屈卻反省自己;顧及別人而忍吞下去。
我們要培養孩子在面臨困難的情況下,能毫不遲疑地提出符合自身標準的主張或提議。就算無法當場說出來,也不會一個人躲起來承受痛苦,而是懂得告訴周圍的人,請求協助。
性教育除了理解身體發育、性知識和避孕教育之外,還包括性別平等、性價值觀、戀愛與親密關係。
當孩子透過訂立自己對戀愛和性的定義與標準、制定戀愛時絕對不能讓步的部分等,確立以自身價值觀為根據的標準,才不會輕易被動搖,不管遇到任何事才能優先考慮自己的意願。
★以前沒有受過正式性教育,還不是好好長大了?
一個女孩要能順利長大,沒有遇到性騷擾,幸運的成分更多。不管是別人的性暗示、公車、捷運上趁人多靠近的色狼、男同學的性玩笑話、男同事無意間的碰觸等,成長過程中,承受的恐懼多到難以想像。
如果家長不教,孩子就會透過媒體或網路學習。甚至誤以為男女刻板印象是對的──帥氣男主角的各種越界,都是一種愛的表現,女性只能接受。但是,現實卻不是如此,任何沒說「可以」的行動和言語,儘管保持沉默,只要沒有女孩的允許,都代表一種冒犯。
★教女兒判斷各種危險,習得預防性犯罪的對策
那些性侵的加害者,不只是夜路上的陌生人,更多是你平時非常信任的熟人。如果沒有從小教導身體界線,女兒對於熟人就不知道要防範。你絕對不會想像新聞案件上的痛心父母一樣,20年後才知道女兒過去如何被信任的師長或親友傷害,卻不敢說出口,為此心碎。
唯有認知性犯罪的手法──熟人性侵、網路性誘拐、情緒操控、約會暴力、網路霸凌、性暴力、性玩笑、性別歧視、裸聊、網愛、性病、性交易等危險,才能事先預防;不幸遭遇到此問題時,也能透過正確的解決之道,即時收集證據,保護好受傷的孩子,阻止傷害更深。
★陪伴女兒安心長大的55個性教育解答
如今,我們大多都知道性教育的重要性,卻不知道該在孩子幾歲開始,或開口講什麼?講到什麼程度才好。
現在,就帶領家長從日常生活中與孩子輕鬆聊性,為女兒植入健康的性價值觀,從學齡前到青春期之間女兒會遇到的性問題,分成四章來解答─認識身體的變化、性價值觀、性暴力、女兒的12件性好奇提問。
本書分成四大主題:
1.學齡前和小學期間Q&A
Q應該怎麼解釋生殖器呢?
Q孩子們脫下衣服,互相撫摸身體在玩耍
Q第二性徵,該說到什麼程度才好?
Q女兒很喜歡抱著爸爸睡覺,這樣好嗎?
2.青春期Q&A
Q孩子對月經持否定態度,該怎麼向她說明才好?
Q孩子會自慰,該怎麼辦呢?
Q如何說服討厭穿內衣的孩子?
Q孩子開始談戀愛了,該告訴她哪些事呢?
3.關於性暴力Q&A
Q在幼兒園時,大家脫掉內褲在玩耍
Q男同學在教室開有關「性」的玩笑
Q孩子好像遭受性暴力了
Q女兒和同學說好要嘗試親密接觸
4.女兒會好奇的12個性問題Q&A
Q接吻也會得性病嗎?
Q男朋友說想做愛
Q我想和網路上結交的男朋友見面
Q我懷孕了嗎?
★身為家長的你,你的性知識合格嗎?
Q1男性的龜頭與女性的陰核是相同器官。
Q2男性的一生都會製造精子。
Q3女性出生時就擁有一生要排出的卵子。
Q4月經來了之後,就會停止長高。
Q5排卵後,卵子平均能存活12~24小時。
Q6孩子的性別,是由卵子和精子受精的那一刻決定。
Q7性暴力是因為性別不平等、性認知不足所造成。
Q8不需要處方箋,就能在藥局購買事後避孕藥。
Q9只有親吻不會感染性病。
Q10性暴力多半是有計畫性,而非偶發的。
答案是:1○2○3╳4╳5╳6╳7○8╳9╳10╳
家長優先學習性教育,孩子才懂得預防危險,並做自己身體的主人。
你永遠不會想讓壞人來教你的孩子,性教育有多重要。
名人推薦
家長真實反饋
‧性教育應該是循序漸進的,根據年齡和發展一點一點學習,讓妳長大成人後,可以按照自己的標準獨立行事。我最喜歡的是這本書沒有性別歧視,提醒女兒的訊息,不是以別人的眼光來看,而是教女兒「因為妳是自己身體的主人,所以必須愛惜自己的身體」,這句話讓我很感動,我認為這是我們的孩子生活在這世界必須保持的心態。
‧我希望我的女兒不要和我犯同樣的錯誤……我希望她在約會時不會受到傷害,並懂得愛與傷害的差別。教導她不被社會偏見限制自我格局,成為在親密關係中能表達自我意願的人。
‧我了解到爸爸在女兒性教育中的角色相當重要。爸爸是女兒出生之後第一個遇見的男性,爸爸在女兒面前做出何種言行舉止,形成何種關係,將會影響到女兒在成長過程中與異性的關係。對此,父親在日常生活中對女兒的性教育,無非是尊重。
好評推薦
親子共讀頻道「我們家的睡前故事」主持人、小妹媽媽/許伯琴
諮商心理師、暢銷作家/陳志恆
不會教小孩行動聯盟常務監事、作家/諶淑婷
作者
金民英
性教育專家、諮商心理學博士
出生於保守的家庭,成長過程中未接受正式的性教育,靠著自學接觸「性」的領域。基於研究「性」的興趣,成為性教育講師後,也認為需要多了解人,因此取得諮商學的博士學位,跑遍全國,以各年齡層為對象授課、進行諮商,已擁有十一年資歷。
除了父母與孩子之外,也針對公務員、偶像練習生為對象授課,提供青少年指導師、青少年諮商師、社工、教師、心理諮商師、性治療師等專家訓練;並持續進行性犯罪者再犯防治教育、性犯罪加害者的個人教育與諮商、小爸媽與未婚媽媽教育與諮商,更積極參與「小爸媽」相關議題的國會討論會。
曾受邀參加SBS《Special》、KTV《IGender》、Kukitv《大人也不知道》等節目,接受《中央日報》、《朝鮮日報》等媒體訪談,並擔任國際專案、性教育教學用具、性教育內容開發等顧問。
目前經營性教育、性諮商專業機構「JajuSchool」,致力推廣全年齡的性教育,克服韓國性教育系統的限制,目標是讓大眾提起「性教育」時,就會想到「JajuSchool」,合著有《優雅的性問答》。
譯者簡介
簡郁璇
專職譯者,期許在時間的淬鍊下,練就收放自如的譯筆。
譯有《關於女兒》、《我是金智恩》、《他人》、《兩個女人住一起》、《中央站》等數十冊。
臉書專頁、IG:小玩譯。
目錄
推薦序一
推薦序二
作者序:致所有孕育宇宙的父母
你的性知識合格嗎?
第一章:女兒性教育敞開胸懷,大步靠近吧
01 父母應該先接受性教育
02 女兒的性教育,應該從何時開始?
03 爸爸、媽媽各司其職
04 先檢視父母的態度與言行舉止
05 越早學越好,學越多越好
06 這樣面對女兒的初經吧!
07 進行性教育之前,該怎麼準備?
08 「性認知感受性」是什麼?
09 守護孩子的界線
10 保護我們的孩子,遠離數位性犯罪
第二章:性教育,越早學越好
11 孩子自慰的狀況很嚴重
12 孩子目睹父母發生性行為的場面
13 可以和孩子一起洗澡到幾歲呢?
14 可以和孩子一起睡到幾歲呢?
15 在家中光溜溜地走來走去,會對孩子造成什麼影響?
16 可以給孩子看露骨的性教育圖片嗎?
17 孩子很好奇寶寶是怎麼出生的
18 孩子們脫下衣服,互相撫摸身體在玩耍
19 大剌剌的女兒,應該擔心她嗎?
20 孩子想讓別人看她的身體
21 女兒非常討厭男生,該怎麼辦?
22 第二性徵,該說到什麼程度才好?
23 應該怎麼解釋生殖器呢?
第三章:面對十幾歲的女兒,
明確坦率地告訴她吧!
24 孩子會自慰,該怎麼辦?
25 該怎麼跟孩子解釋同性戀呢?
26 與孩子一起看到親密接觸的場面,孩子很難為情
27 孩子對月經持否定態度,該怎麼向她說明才好?
28 開「初經派對」好嗎?
29 如何說服討厭穿內衣的孩子?
30 我們家的孩子問什麼是婚前守貞
31 看到女兒寫情色文章,該怎麼辦才好?
32 女兒很喜歡抱著爸爸睡覺,這樣好嗎?
33 孩子開始談戀愛了,該告訴她哪些事呢?
34 孩子懷孕了,該怎麼辦才好?
35 我們家的孩子問「性」是什麼
第四章:性暴力,無人能例外
36 在幼兒園時,大家脫掉內褲在玩耍
37 男同學在教室開有關「性」的玩笑
38 孩子好像遭受性暴力了
39 孩子在社群網站上和男生互開「性」的玩笑
40 孩子的裸照在網路上流傳
41 女兒跟網路上認識的男生發生性行為
42 女兒和同學說好要嘗試親密接觸
43 女兒拍下朋友的身體,上傳到聊天群組
第五章:女兒好奇的十二件「性」事
44 我的陰唇長得好醜,如果男朋友不喜歡怎麼辦?
45 生殖器好像有異味
46 男朋友老是要我傳身體部位的照片給他
47 男朋友說想做愛
48 接吻也會得性病嗎?
49 朋友和不認識的大人發生關係,該怎麼辦?
50 我好討厭自慰的自己
51 看了A片之後,忍不住一直想看
52 我懷孕了嗎?
53 我懷
序/導讀
推薦序
親子共讀頻道「我們家的睡前故事」主持人、小妹媽媽/許伯琴
不論生養了幾個孩子、她們長到多大、我自己又老了幾歲,拙於開口的話題也不會隨著光陰的流逝就變得容易一些。面對「性教育」,應該不只是我這三個女兒的老媽,也困擾著絕大多數的父母吧?
我家三個女兒的年紀相差非常多,老大和老二差了12歲,跟老三更差了18歲。每一個孩子的成長都剛好處在很不一樣的社會氛圍中,對性教育的落實也從有點模糊的、盡量帶過點到為止,到現在的資訊量大爆炸,不怕你查不到只怕你不去找的狀態。
在看這本「越早學越好!給女兒的性教育」時,我邊看邊覺得好對不起前面兩個已經「熟了」的女兒哦!有太多重要的事我沒有趁還小的時候開始提醒她們,對於鼓勵她們去思考「性」不只是一種行為,還與社會、人權、尊重、界線、法律等許多層面有關,這個部分我做得真是不夠多!
因為她們是女兒,我直覺的把「保護」擺在第一優先,但這本書灌醒了我:「守護的教育」其實等於是「受害者預防教育」,我只期許自己的孩子躲避危險、處處提防、在驚險或僥倖中平安長大就好?這未免也太消極了吧!
就因為她們是女兒,我更應該帶著她們一起轉守為攻,從消極的防禦,進化成積極的「表達」啊!鼓勵她們、支持她們,讓她們知道遇到任何困難都該勇敢表達,毫不遲疑也不心虛的爭取自己身體的自由權!當有人企圖侵犯妳時大聲的嚇阻對方並尋求協助,「永遠不要把委屈變成習慣!妳是自己身體唯一的主人。」
喊完口號之後,有沒有前途一片光明的感覺?
嗯……大概只開心了三分鐘吧!因為,性教育和性犯罪預防的等級可沒停在原地等你跟上呢!
現代孩童面臨到的問題正光速地不斷進化,20年前你只要注意孩子有沒有在上色情網站,但馬上就出現了網路性霸凌這個語詞,緊接著,天天都能在社會新聞看到網路性誘拐、數位性犯罪,而韓國的N號房事件又怎會只是一個個案?它極有可能就發生在你我身邊、你認識的孩子身上。
為了躲避在世界上亂竄的疫情,我們的孩子們這幾年大量使用網路做為課業學習、生活消遣、人際互動的管道,做父母的不但快要追不上孩子在資訊汪洋中的吸收速度,也快要沒有過濾或把關網路安全的能力。
但是,數位性犯罪最可怕又令人頭痛的地方就是,它不受時空的限制又容易偽裝,網路性誘拐的加害者極熟悉操縱孩子的心緒,沒有防禦力的孩子根本沒發現自己遭到侵犯,家長也很容易失去警覺。當看到本書裡提到「一個加害者只花3分鐘就能跟你的孩子開啟性話題」時,真的是讓人膽戰心驚。
好在,本書也清楚列舉出了多項預防數位性犯罪的方法,相信焦慮緊張如我的父母,閱畢後能重生勇氣、得到心法,可以很有底氣的陪伴孩子過關斬將,擁有自主且健康的正確性教育觀念!
不會教小孩行動聯盟常務監事、作家/諶淑婷
很多父母會將孩子無窮無盡的提問,視為挖掘孩子天賦的起點,因而開始選購天文知識類書籍、蒐集生物科學影片,或者送孩子參加各種知識類營隊,那麼如果孩子問的是性呢?父母可能突然間忘了如何積極回答,或是根本嚇到驚慌失措,要微笑輕鬆以對或是和孩子一同找答案,實在不容易。沒關係!因為爸媽最擅長的勸勉就是要孩子好好讀書,所以你只要跟孩子說:「一起來讀《越早學越好,給女兒的性教育》吧!」就能找到很好的答案。
如同稍早出版的《越早學越好,給兒子的性教育》,作者金民英在這本《給女兒的性教育》裡,書寫的內容完全打破性別分野,無論你和孩子的性別為何,都適合一起閱讀,性教育不應該是困難重重、難以啟齒,透過這些優質出版品,親子共讀、共學性教育可以充滿樂趣,而且和語言、運動、學業等其他教育一樣,越早開始越好!
現在父母困難的地方在於,我們沒有接受完整性教育,但已經稍稍意識到性教育的必要性,內心不免焦急,青春期前,孩子要知道哪些事?青春期後,孩子可能會發生哪些情況?孩子會不會遭遇性暴力或是網路上數位性暴力,要如何防範與應對?
父母的首要之務(也是本書重點),就是讓自己有全新的視角看待性教育,過去想到性,你可能只想到性行為、懷孕、生產與避孕(Sex education),但我們要給孩子的是全面的性教育,包括社會上的性、性暴力、性價值觀、 各種與性有關的社會議題(Sexuality education),讓孩子不只是具備性的知識,還能有自己對於性的想法,明白對性的感覺、建立對性的標準,不用問父母「我可以做些什麼」,就能必要時刻做出正確的選擇。
坊間性教育書籍常以保守、防護性的內容為主,關於自慰與情色內容,常常落在男孩篇章,在女孩篇章消失無蹤。作者金民英特別提醒,根據性別給予不同的性教育,是錯誤的教育方式,唯一的用處就是讓孩子形成老舊的性別刻板印象。因為性教育的目的是「理解並尊重自己與對方的異同」。同樣道理,也沒有「媽媽比較適合教女兒性教育,爸爸教兒子比較好」的說法,媽媽當然可以就自己的生命經驗,提出性別平等的重要性,爸爸也能和女兒談論不同性別的成長經歷,以及自己與異性的相處關係,率先和孩子練習如何建立個人界線。
舉例來說,而當孩子說,班上同學開的性玩笑讓人感到不舒服時,父母要能讚美孩子明白自己的感覺,並鼓勵他們絕對可以主張自身權利、如實表達喜惡。這一切不太容易,很多成人也做不到,所以父母、教師絕對有義務親身示範,讓孩子知道性教育不只是生理知識的學習,最終是建立「尊重他人」的性價值觀。
閱讀本書書稿時,我正好看到網路家長社團,討論孩子偷偷儲值遊戲帳戶該怎麼辦,不少家長第一反應都是禁止與沒收,但本書給了最好的提醒,許多性犯罪加害者的第一步,就是先成為孩子依賴的對象,讓無法從家庭得到需求與認同的孩子,獲得經濟和人際的依賴因而被控制,以至於當孩子成為性暴力的受害者時,根本無法向家人或老師求助。期望各位家長能從性教育起步,提供孩子被認同、肯定、關心、得到共鳴的現實生活,讓他們對於自己的價值沒有感到猶豫的可能。
作者序
致孕育宇宙的所有父母
性教育專家、諮商心理學博士/金民英
我從大二起便懷有一個夢想──成為改變大韓民國的性教育講師。可惜在大學期間,縱使我遍尋各種方法,還是找不到任何一所訓練性教育講師的機構。無奈之下,我只好將夢想暫時擱在心上,先找一份與我主修科系有關的工作,在社福中心負責青少年的輔導。直到我接觸了各式各樣的青少年後,再次深感性教育的重要性,於是毫不猶豫地前往首爾接受性教育專業機構的講師訓練。
第一次試教完畢後,一位態度高傲的前輩對我毫不留情地批評:「妳不適合教課,反而還比較適合諮商,我看妳不如就往那個領域發展吧!」
這句話讓我對成為性教育講師的夢想澈底死了心。儘管後來收到幾次授課邀約,但一想到自己不適合教課,便全數拒絕了。直到研究所攻讀諮商心理學時,我突然領悟:「只因為他人的評價就放棄挑戰自我,這樣也太傻了!」這時剛好有人邀請我去講課,於是我便收起心中的忐忑,鼓起勇氣接下人生的第一堂講課邀約。
大概是我有新手運吧,或者是被我發自內心、全力以赴準備的心意感動,第一堂課便有學員情不自禁地流下淚來;還有人抓著我的手向我致謝,直說自己很幸福。聽別人說,諮商心理師只要做個十年、二十年,功力自然會大增,但有件事卻無法再重新體驗,那就是回到初次面對個案的瞬間。同樣地,我也無法忘記第一次公開在大眾面前上課時,那既期待又緊張的心情,或許就是那一刻所帶給我的動力,支撐著我選擇繼續當講師,直到今天。
如今講師生涯已邁入第十一個年頭,我依然喜歡聽別人上課勝於我自己講課,因為「性」這個主題至今仍不斷變化,以基本真理為基礎,跟隨社會文化脈動,人們對性的理解與認知也一再改變。雖然變化使人無所適從,卻也樂趣無窮。加上醫療與科學的進步持續帶動知識發展,使得這塊領域變得更有趣、充滿魅力。
每個年齡層的孩子都會有該年齡需要發育的部分,當孩子的發育比同儕慢時,父母難免會焦慮不安;一旦判斷孩子在哪方面有所匱乏,即便是要讓孩子接受治療,也會想盡辦法讓他和同儕並駕齊驅。有趣的是,唯獨在「性」方面的發育,多數父母都希望能越晚越好。如果孩子在語言、運動、學業這些領域開竅得比同儕早,父母就會樂見其成;可是只要提及性方面,就連孩子開始發育這件事都令父母退避三舍,可說是相當矛盾。其實,發育都有一定的時機,如同語言、運動和學業一樣,性的發育也必須在適當的時機進行,孩子才能健康地成長。
關於性知識的養成,並不是我們一再拖延,然後期待孩子二十歲那天就會突然理解,而是應該從小就配合孩子的年齡和發育程度,循序漸進地對子女進行性教育。如此一來,當孩子長大成人時,才能做出符合標準的自主行為。何況時代已不若以往,如今不再將「缺乏主體性」視為女性的美德,女性也逐漸開始發聲,努力將自己的聲音反映在社會上。我們的女兒,便生活在這樣的變化裡。
最近這三、四年可說是「性」觀念與認知大風吹的過渡期。「性」的議題開始在社會浮上檯面,然而多數父母並沒有在童年接受過完整的性教育,無法跟上快速變遷的世界以及龐大的資訊消息,偏偏在這過渡期中,他們卻又肩負著教育孩童正確性觀念的關鍵角色。
面對三天兩頭就爆出與「性」相關的社會議題,我每天都會遇到跑來向我求助的父母,他們擔心孩子是否也會暴露在危險之中,又或者擔心孩子會不會傷及他人。如今多數父母都已意識到性教育的必要性,然而就現實層面來看,無論是從網路所接觸到的性內容,或是面對子女的快速發育,都讓父母感到無所適從。
令人惋惜的是,上課時間往往有限。一般來說,父母教育課程都會進行一小時半到兩小時,即使花心思分配讓大家發問的時間,在課程結束後,還是會有許多父母跑來向我提問。正因如此,我決定將過去與父母之間的問答集結成冊,倘若在日常生活中碰到與性相關的議題時,希望這本書多少能成為父母及時的依靠。
本書第一章為緒論,探討父母應培養何種視角來看待子女(尤其是女兒)的基礎性教育。通常,孩子有關性的言行舉止,多半不會馬上演變成重大問題。重要的是,面對孩子在性方面的言行舉止,以及與性相關的提問時,父母應以何種態度來看待。因此,可以把這一章想像成是讓父母練習「以全新的視角取代既有的視角」就行了。
第二章是整理孩子在青春期「之前」會面臨的問題;第三章則是孩子在青春期「之後」會發生的情形。這兩章內容主要是蒐集過去課堂上大家經常提出的問題,並找出與孩子所發生情況相類似的主題給予答覆。
第四章則是整理近年屢見不鮮的數位性暴力事件,以及日常中可能發生的性暴力情境,為家長說明當下的應對方法與教育重點。本章以真實發生的性暴力諮商案例為基礎寫成,我們可以從這些案例中得知,在你我身旁經常發生的性暴力事件是怎麼發生?我們又該如何去應對?
第五章彙集過去我在講授小班制與學校制的性教育課程、以及我在進行諮商時,孩子經常提出的問題。並整理出當孩子要求諮商時,基於專業立場,我會給予什麼樣的答覆。父母在閱讀本章內容時,可能就會豁然開朗,明白「啊,原來這樣回答就行了。」或者「只要回答這些就行了啊!」。
即使是家中只有女兒的父母,如果能同時搭配套書《越早學越好!給兒子的性教育》一起閱讀,女兒所接受的性教育就會更全面且豐富。
非洲有句俗諺說:「養育一個孩子長大,需要整個村莊的力量。」性教育也相同,不是只靠社會或教育機關就行了,也不是單靠家庭的努力或專家的介入就夠了。為了讓孩子培養出健康的「性」觀念,所有大人需要齊心合力。
目前的性教育進步空間依然很大,但已逐漸有了改變。雖然只限於特定年齡,但現在有了性知識的義務教育,法律也在逐步修訂。如今家庭內也該有所行動了,父母煩惱的問題,如:「孩子的性教育,該從哪裡開始」、「應該對孩子說明到什麼程度?」等,全都收錄在本書中。因此,請各位父母相信並依靠這本書。
但願我們的女兒能成為更自由、具有主體性的大人,也由衷地請求父母多加努力、勤加學習。