《全圖解我的第一本親子日文字典》修訂版

掌握黃金學習階段，讓孩子贏在起跑點！
多會一種語言，未來機會多很多！！！
 
從小學會第二外語，讓孩子自然運用多種語言！
兼具親子共讀與單字查找功能，學好日文同時促進親子關係！！

日本知名教育家深谷圭助的親自設計
日語初學者最需要的4000單字一次網羅
日、中對照，大人、小孩都適用！

圖像記單字，讓日文單字深刻在腦中記憶
清楚大字體，不只小朋友，中高齡也好用
單字語調標示，不怕念錯單字語調
保留日語解釋日語部分，可實現真正在日語語境學日語的母語學習方式

用母語學習的方式讓孩子輕鬆掌握日語

隨著通訊資源的愈來愈發達，台日關係的逐漸友好發展，未來的時代在第二外語的應用上，屆時只會中文跟英語可能不太夠了。掌握亞洲科技、經濟、文化龍頭的日本，其語言即將成為你的寶貝超越他人的重要能力之一。可是，不少家長會擔心，若要多學一種語言，小孩子到底能不能受得了？別擔心，因為小朋友的學習力就像海綿一樣有很強的吸收力，重要的是要提供合適的環境及培養孩子學習的興趣。本書編排上完全捨棄以往學語言的填鴨教育模式，以有趣的畫面及遊戲的方式吸引小朋友學習，利用此書，家長們也可以將小孩的學習從校園學習模式切換成母語學習模式！快來跟孩子一起在歡樂的氣氛中自然而然加強一種語言能力吧！

「翻開本書後陪孩子一起閱讀，但是不要干涉他要從哪個字學起，讓他找他自己喜歡的字，然後準備便利貼，教孩子在上面註記，讓他可以隨時回找到自己喜歡的字精讀、複習。」

本書在單字下插有大量可愛的插圖，故比一般的字典更加可以引誘孩子主動查找，參與學習。

★日中對照，不擅長或不會日語的家長也能輕鬆使用
如果家長們若不擅長日語或是不會日語也不用擔心，本書中所有單字字義、說明加注、例句釋義皆附有日中對照，一起看、一起查，可以讓你跟孩子能夠攜手共學，並增加親子間的情感。伴隨著小孩一起學日語，相信你也會因此而日文功力大增，一舉數得。

本書能帶給您跟孩子的好處有…
● 貼便利貼的作法就像文字的遊戲一般，可以從小激發孩子的求知欲，讓他成長的過程中，養成樂在學習的個性。
● 透過查找的過程，養成對任何事保持好奇，並學習到自我解決問題的能力。
● 學習到多而正確的日文語彙能力，並獲得將來與日本人溝通的明確能力。
● 從學到更多的日文語彙中，更加了解許多不同的文化、領域及知識。
● 若親子一同進行查字典學習法，也能增添親子之間的交流及互動。

★一般初級日語學習者、中高齡學習者也能使用
除了親子一起使用外，本書內容剛好也適合一般初級日語學習者，所有的解釋、句子都是由日本在地的日語教育家所寫。使用本書學習，最能百分之百準確了解日語單字的意思、用法，不會受到中文轉譯的干擾。此外，書中的單字字體大，版面清晰，也很適合中高齡的日語學習者。

★日語教育工作者也很好用的實用工具書
本書的豐富插圖，詳盡圖表，也能方便許多日語教育者來備課。書中的所有以日語解釋日語的部分全部都保留下來，而且是以日本小學程度可以理解的方式寫成，對於日語教育者以「全日語」來帶領學生十分便利。

本書特色

1. 內容編排基礎，極適合親子共學
本書多半只採用最基礎的平假名及片假名編成，只要家長們跟小朋友懂了最初步的日語50音後，就不用擔心看不懂的問題。書中收錄約4,100個單字皆為日常生活必用字彙，不但孩子適用，對有意一起共學日語的家長們及一般日語初學者也很重要。

2. 與日本的小朋友的學習同步並進
本書所收錄的單字中，若有日本的國小應該要會的漢字時，也會同時列在書上。此外，某些單字的英語若是孩子們初級必懂的，也會同步列上，並打上紅字標注重音，日英同時一次掌握。

3. 可愛彩圖編排，誘發孩子主動學習
全書有許多可愛風格的彩色插圖，可以激發孩子產生「知」的興趣。讓孩子從填鴨的被動體中角色反轉，培養出主動學習的求學精神。

4. 保留日文解釋日文的部分，並有日中對照同步學習
不像是一般日語單字書，只有中文解釋。本書用日語解釋日文單字的部分全部都有保留下來。所有單字的單字字義、說明加注、例句釋義皆附有日中對照，同時雙向學習沒煩惱。

5. 分類學習單字補充
書末有擷錄部分同主題下的單字（例如：動物、鳥類、昆蟲、植物、時間、日本地圖…等）的補充頁，並配上插圖，讓孩子能夠一次記住同主題的單字。

6. 除了親子共學、自學，也適合作日語教育機構教材
除了家庭內的親子共學及一般的自學外，本書為破天荒的日語教學實用教材，極適合用於各種日語教學機構使用。

作者

深谷圭助

出生於1965年。曾擔任立命館小學的校長、中部大學現代教育學科准教授。特定非營利活動法人孩童、語言研究所的理事長。開發出在生活上各場面用查字典的方式而進行的「查字典學習法」，提倡自學的重要性。

審定者簡介

小堀和彦

現任義守大學應用日語學習助理教授，曾任文藻外語大學日本語文系學專案助理教授及樹人醫護管理專科學校等校助理教授職務。學術專長為日本企業文化、會計學、日語溝通論。

黒川太郎

國立政治大學博士候選人。現任長榮大學兼任講師。曾任樹人醫護管理專科學校應用日語系專任講師，日本外務省專門調査員（邁阿密總領事館）。

秦就

京都大學文學研究所畢。曾獲全國學生文學獎、中央日報報導文學獎、長榮寰宇文學獎、聯合文學小說新人獎（後由公視改編為電視劇）、教育部文藝創作獎、馬祖文學獎、全球華文文學星雲獎、花蓮文學獎、大武山文學獎等。著有《禪味京都》、《禪味奈良》、《禪味關東》，及小說、傳記、劇本、譯作數本。現任教高雄樹人醫專。

譯者簡介

陳佳昀

輔仁大學日文系畢。日本語能力測驗N1合格。從事護理工作多年，喜愛日本文學、推理小說、日劇及旅行。

目錄

あいうえお開頭的日文單字
かきくけこ開頭的日文單字
さしすせそ開頭的日文單字
たちつてと開頭的日文單字
なにぬねの開頭的日文單字
はひふへほ開頭的日文單字
まみむめも開頭的日文單字
やゆよ開頭的日文單字
らりるれろ開頭的日文單字
わをん開頭的日文單字
 
50音大表
身體的日文單字
一週的日文單字
分類別的日文單字－動物、鳥類、昆蟲、魚類、花種、蔬菜、水果
日本人們所住的日本

序／導讀

作者序

我們都知道，判斷孩子的是否聰明的根據之一，就是「能夠掌握多少表達的詞彙」。那麼，究竟孩子應該要了解多少用語才算是足夠呢？

按以往的研究中可以得知，到上小學之前，最理想的是幼兒應該要了解約5,000個「詞彙」左右。但是，到目前為止，市面上所為幼兒而設計的「用語辭典」中，因為受「插圖」限制，因此編排上還沒有任何一本能夠超過收錄4,000個詞彙。有鑒於小學生使用的辭典已經高達30,000字，但是卻沒有任何一本字典能夠滿足父母親們對幼兒詞彙教育上的需要。因此本書的問市便大大地值得期待。

這本幼兒字典可以一邊看可愛的插圖，一邊學習。也是同類書籍中最豐富，收錄了約4,100個詞彙。此外，詞彙具釋義（語義的解釋）及例句應用，是一本切合實用於幼兒詞彙教育的「用語字典」。

這些年來，讓學齡前的幼兒以「查字典學習」的方式已經蔚為風潮。所以我們編纂了這本拙作。希望您能加以應用，並對府上的幼兒學習有所助益。

監修者 深谷圭助