鮮活的討論-培養專注的閱讀
 
作者: L.B.Gambrell等主;谷瑞勉譯 
譯者: 谷瑞勉
書城編號: 56216

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出版社: 心理
出版日期: 2004
頁數: 338
重量: 540 grams
ISBN: 9789577026439

商品簡介
  目前釵h老師已接受圖畫書與兒童文學在教學上佔有一席之地,也認同故事與文學可以啟發孩子思考、引導解決問題、培養終身喜愛嬝牧熔葴D的論點。接下來是實作的問題,過去老師從書中直接灌輸觀念的傳統做法已不合時宜,取而代之的是啟發和傾聽孩子,讓孩子為自己的讀寫發展盡一份力,並依據孩子所知進行下一步的教學與引導。因此,除了讀書給孩子聽,也要和孩子聊一聊,聽他們的想法與了解。 
  研究發現,讓孩子參與圖書討論,能強化同儕互動、協同合作、和意義建構,成左熙定孩子思考、智慧、與學習的基礎。但是釵h老師面對的卻是不知與孩子「如何談書」的困擾,討論往往三言兩語草草結束,又以幾句老套的說教應付作結。這樣的故事討論和嬝狙蘆G十分有限。本書十八位專家針對討論的意義和原理、如何討論、如何分析、討論什麼、用什麼書討論、要注意什麼、如何與課程結合、討論的成效評估等圖書嬝牧漲U方面,做了深入的分析和教室實例的驗證。從幼稚園到國小各年級的老師,如果想超越只和孩子泛泛而談或「虛應故事」,本書將能提供啟發與協助,幫老師帶領孩子透過討論,進入文學與讀寫的豐美世界。
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