教室中的維高斯基-仲介的讀寫教學與評量
 
作者: L.Dixon-Krauss編;谷瑞勉譯 
譯者: 古瑞勉
書城編號: 56263

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出版社: 心理
出版日期: 2001
頁數: 333
重量: 435 grams
ISBN: 9789577024527

商品簡介
  本書是繼「鷹架兒童的學習」之後,對維高斯基理論的實務印證的另一本譯作,是數位美國學者與實務老師的研究和實作的結果分享。每章均針對維氏理論與今日西方讀寫教學與評量的領域交互說明,尤其是與「仲介理論」環環相扣。內容以語文和讀寫教學為主,範圍則涵誑捂X園和國小教育。其中討論的釵h做法本是英語系國家小學常見的語文教學的型態和案例;討論雖以維氏理論為基礎,實際介紹了語文教育的活潑運作可能和多元的實施方法。目前國內小學正開始統整課程的起步,老師需要用更彈性的理念與態度進行教學。幼兒教師也常困擾於不知如何擴充語文和讀寫教學的範圍。面對這些困難和需要,本書提供了豐富的參考與啟發。
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