各國中小學教師在職進修制度比較研究 - 香港書城網上書店 Hong Kong Book City

各國中小學教師在職進修制度比較研究

作者:	楊深坑
系列:	比較教育叢書
書城編號:	59836

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出版社:	揚智文化
出版日期:	2001/02
頁數:	416
ISBN:	9789578182424

商品簡介

1996年聯合國教科文組織以為，「終身學習」是進入21世紀之鎖鑰；而傳統的「職前教育」和「繼續教育」的界線將漸漸消逝，而代之以一種鼓勵終身學習社會之建立。
　本書在這種學習社會理念下，為因應新世紀教師在職進修之新需求，與有感於我們中小學教師在職進修體制之亟待建立，而特別著重於「多元化師資培育之中小學教師在職進修制度研究」，希望藉由我國與英、美、德、法、日、澳等國及大陸地區的中小學教師在職進修制度之比較研究，冀圖在面向新世紀的教育專業發展前提下，提供國內規劃未來教師進修與專業發展一極具參考價值之出版文物。

比較教育叢書

各國中小學教師在職進修制度比較研究

高等教育的大眾化與市場化

貝瑞岱比較教育研究方法之探析The Study of G. Z. F. Bereday's Comparative Method in Education

新世紀的教育挑戰與各國因應策略The New Era Education: Challenges and Responses

跨世紀教育的回顧與前瞻Education across the Century: Retrospect and Prospect

霍穆斯的比較教育理論與方法Brian Holmes' Theory and Method of Comparative Education

教育科學的國際化與本土化Educational Sciences: Internationalization and Indigenization

知識形式與比較教育Forms of Knowledge and Comparative Education

金恩的比較教育理論與方法Edmund J. King's Social Ecological Contextualism in Comparative Education

各國課程比較研究Curriculum: a Comparative Perspective

關鍵年代的教育Education in the Critical Era

終身全民教育的展望Lifelogn Education for All

學校本位課程與教學創新School-Based Curriculum and Teching Innovation

社會變遷中的教育機會均等Equality of Educational Opportunity during the Processes of Social Change

意大利教育

楊深坑作者作品表

比較與國際教育(三版)

科學理論與教育學發展

各國中小學教師在職進修制度比較研究

知識形式與比較教育Forms of Knowledge and Comparative Education

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