教育行動研究與教學創新(上冊)
 
作者: 國立台東師範學院 
系列: CLASS ROOM叢書
書城編號: 59879

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出版社: 揚智文化
出版日期: 2002/01
頁數: 504
ISBN: 9789578183568

商品簡介
本書中的每篇文章皆呈現著作者(們)在教育現場工作中,為提昇教育品質所做的努力,展現著他們對於教育理想的執著與投入。
他們透過文字敘說出透過行動研究,發現問題、擬出解決策略、執行研究策略及評估研究成果的過程。他們的行動與成果,提供了有志於以行動研究提昇自我專業素養的現場教育工作者值得參考的實例。
他們敘述的內容,也許是你我都曾有過的經驗,只是我們習慣將經驗存放於時光的記憶隊道之中,他們則將自己的研究經歷書寫成文字,為自己曾經走過的研究歷程留下記錄、留下歲月的痕跡。
我們邀請你一起來閱讀他們的文字、分享他們的成果。
CLASS ROOM叢書

特殊教育(第三版)Educating Exceptional Children (3rd Edition)

教育人類學(第二版)

特殊教育(第二版)

教育實踐與研究

特殊教育

高等教育發展的策略與願景

新世紀教育工程:九年一貫課程再造

教育行動研究與教學創新(下冊)

教育行動研究與教學創新(上冊)

學生評鑑教師教學:理論、實務與態度

青少年問題行為與對策:42個案例討論

教育實踐與問題

行動研究與課程教學革新

學校本位的課程統整與主題教學

原住民教育之理論與實際

課程統整與教學Curriculum Intergration and Instruction

教師與班級經營A Different Kind of Teacher

九年一貫課程之展望

班級經營

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