Scratch是由MIT美國麻省理工學院所開發的一套圖形化程式設計開發平台，採用各種積木方塊，藉由堆疊積木方塊，讓學習程式語言的初學者，能直覺性地判斷程式的邏輯架構。

本書使用Scratch範例學習邏輯判斷，全書共分五大篇，由Scratch範例中，了解各種程式結構及運算方式，再輔以完整遊戲專案實作，讓初學者也能融會貫通程式設計的架構。

01　基礎篇

簡單介紹Scratch的安裝及操作使用，快速進入最方便的程式設計開發平台！

02　程式篇

以Scratch為工具，講解程式設計必學的基本結構及迴圈，從簡單的積木堆疊中，了解程式設計的邏輯。

03　技巧篇

介紹一些基本的Scratch角色動作，可套用在各種情境上，加強了解物件動作的設計流程。

04　實戰篇

結合邏輯基礎+Scratch技巧，製作13種遊戲，從範例中了解專案型程式設計的架構。

05　互動科技篇

11個搭配Arduino的範例製作，不用進入Java/C等程式語言，就能完成最夯的體感互動遊戲。

演算法結構×視覺化指令操作＝完整程式邏輯訓練 拖曳積木方塊就能學會，無須程式語言基礎

與Arduino結合，製作互動式體感遊戲

高慧君

學歷

國立臺灣師範大學資訊教育學系學士

國立臺灣師範大學資訊教育研究所碩士

經歷

臺北市立南港高中資訊教師

教育部高中資訊學科中心種子教師

臺北市自由軟體桌面應用推動及發展小組輔導員

<作者序>

在高中教了十多年的程式設計，總感覺有釵h學生不容易有學習的進展，他們經常受困於語法的規則，無法融入程式邏輯的解題思維。再者，一般的程式語言都是使用英文撰寫，更增加了理解與表達的困難。此外，示範的例子多為計算導向的數學問題，並不能引發學生的興趣與成就感。

2010 年，在國立臺學資訊教育研究所林美娟教授的介紹下，筆者認識了Scratch 這個教學軟體，進一步研究之後，發現它非常適合做為程式設計入門的課程使用。首先，在Scratch 中，你不用擔心語法的問題，因為它使用拖曳積木的方式來撰寫程式，而積木的組裝本身就隱含了語法的檢查。其次，Scratch 的積木是使用中文來表達，而且官網上來自全世界的釵h作品，都可以被翻譯成中文的積木，創造了無國界的學習環境。最後，運用Scratch 可以輕易地完成各式各樣的互動遊戲，對於數位原生的新世代，他們玩過了釵h電腦遊戲，但並不知道遊戲背後運作的原理，學習用Scratch 來開發遊戲，應該是與玩遊戲截然不同的另一種體驗。

本書以遊戲案例的方式，帶領讀者學習Scratch，在程式篇中，隨著程式觀念的逐漸累積，能完成的遊戲也愈來愈複雜，在技巧篇中，整理了遊戲常用到的弁遄C在實戰篇中，介紹了13個完整的遊戲案例，提供讀者磨練與增進程式設計的奶O。在Arduino 互動科技篇中，特別引入了一些硬體以讓Scratch 程式與現實世界連結，探索更多的可能性。

特別感謝松崗的伙伴們，對於本書的出版奉獻無比的心力，使得本書得以更加完善。最後，盼望各位先進給予批評與指教...