愛情與階級:窺伺人類內心最深的慾望
 
作者: 范佩貞, 柯如軒 
書城編號: 748482

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出版社: 時報文化
出版日期: 2014/01
頁數: 240
尺寸: 19x26
ISBN: 9789865812072

商品簡介
綻開一朵人文的浪花──醫學與文學的匯流青年是建立人生理想、信念、心理、人格、價值觀、道德倫理觀與世界觀的重要階段,且主要經由教育系統來雕塑定型,而人文課程則是醫學教育的關鍵前提。
醫學人文教育的國際趨勢學校的角色,應導正學子們的發展路向,促其開展廣泛而全面的視野,得到至為基礎,也至為重要的人文態度。雖然沒有人能夠預測未來世界的價值趨勢,但開放、寬闊的人文思維,必然可以引領人們創造,並改善人生。無論是文化背景的衝突、世代觀念的攻訐、或者政治倫理的矛盾,所有欠缺單一答案的問題,都能在經過歷史淬鍊而保存下來的文學名著中,找到最接近完美的。
何以為人」:文學課程的重要與必要
醫學觀點的真實與謊言
醫療關懷與人本道德的發展
文化的激流.精神的浪花
醫者的初心.明日的領袖
范佩貞/柯如軒 范佩貞博士 Angela Pei-Chen Fan, Ph.D.

現任:國立陽明大學醫學系內科精神學科副教授

學歷:美國約翰霍浦金斯大學博士
美國哈佛大學碩士
美國馬里蘭州大學學士
美國俄勒崗州波特蘭市高中畢業
經歷:約翰霍浦金斯大學研究所研究教授
約翰霍浦金斯大學保羅理高學術獎得主
台北榮民總醫院 特約副研究員
國立陽明大學副國際長 (Deputy Dean)
國立陽明大學醫學系教師發展中心主任

獎勵與論文:
國科會科教處傑出研究獎候選人
國立陽明大學教師學術卓越獎勵
國立陽明大學醫學院優良教師琉璃終身獎
榮獲 美國國家衛生院獎學金、國際精神醫學聯盟獎等
時代雜誌(Time)刊登范佩貞博士對嬰兒頭腦發育的評論
The Lancet 刊登范佩貞博士醫學教育論文 (SCI, IF=39.06)
哈佛醫學院及麻省理工學院(HST program) Teaching Fellow
社區服務:中華民國哈佛人雜誌總編輯
中華民國哈佛大學校友會獎學金基金會董事

柯如軒醫師 Russell Oliver Kosik, M.D.

現任:美國聖塔克拉谷醫療中心放射線科醫師
學歷:美國洛杉磯加州大學醫學博士
國立陽明大學國際衛生學程碩士
美國哥倫比亞大學文學學士

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