幼兒教育課程模式(第三版)

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作者: 簡楚瑛 
出版社: 心理
系列: 幼兒課程與教學
出版日期: 2005/08
頁數: 240
ISBN-10: 957702808X
ISBN-13: 9789577028082
書城編號: 88469
 

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內容簡介
 
  ~本書備有教學用PowerPoint,歡迎大專院校授課教師來信索取~

  綜觀國內之幼兒教育領域,不斷由歐、美引入各種課程模式,包括蒙特梭利、以皮亞傑理論為基礎的課程模式、以及其他以不同理論為基礎的課程模式。由於國內之幼兒教育相關理論的文獻資料,較少針對歐美之幼教課程模式作歷史性的追溯,以及不同模式間的剖析、比較和批判,因此催生本書。

  本書目的在了解各個幼教課程模式產生之文化、歷史背景的脈絡,以作為幼教課程發展與應用時理解與反思之基點。本書內容除了提供理論性之論述外,還提供釵h教室層級之課程與教學的實例,讓讀者看到課程模式、理論與教學間的一些問題,進而期望能引發更多的對話。
此叢書 幼兒課程與教學 書目

嬰幼兒STEM教育與教保實務
幼兒教育課程:以圖像文本強化語文素養
幼兒語文教材教法:尋找文學森林裡跳舞的光
具STEM精神之幼兒探究課程紀實:「一起創建遊戲樂園」主題
幼兒園遊戲課程(第三版)
淬煉成長與卓越
幼兒科學教育:探究取向
幼兒園教保活動課程大綱的實踐:以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例(第二版)
新課綱想說的事:幼兒園教保活動課程大綱的理念與發展
我是你:華德福教育學的兒童研討會
華德福教育之父:魯道夫‧施泰納
幼兒科學教育的理論與實務:促進科學思維、討論、操作及理解的方式
創意的音樂律動遊戲(第二版)
幼兒語言與讀寫課室觀察工具集-使用指南
兒童內在生命的發展-蒙特梭利感覺教育
說笑童年-後現代童語錄
幼兒學習環境評量表-修訂版
媽祖廟-種子幼稚園的鄉土文化課程(附光碟)
幼兒發展評量與輔導(第三版)
幼兒獨立生活技能訓練手冊

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簡楚瑛 作者作品表

幼兒教育課程模式(第四版)
課程發展理論與實務
幼兒教育課程模式(第三版)
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遊戲的治癒力量-受虐兒童的治療工作

遊戲治療導論 Play Therapy: An Introduction

兒童遊戲治療案例研究

綠野仙蹤與心靈療癒

創意式遊戲治療-心理創傷兒童及青少年的輔導

沙遊療法與表現療法

結構式遊戲治療:接觸、遊戲與歷程回顧

結構式遊戲治療個案實務與分析

幼兒教育課程模式(第三版)

特殊兒童早期教育

兒童發展心理學

專心一點——兒童專注力提升手冊

兒童注意力訓練父母手冊

5分鐘玩出專注力遊戲書2

對症辨謬04:補腦因子 寧神養生

有效閱讀:閱讀理解,如何學?怎麼教?

兒童語言障礙-理論、評量與教學

躍動成長路

樂在地板時間──社交互動訓練指南(連光碟, 廣東話版)

小手指學堂─兒童小肌肉訓練134課(第七版)

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