心理 共有 1861 項, 本頁顯示 1-30 項 |
1 2 3 4 5 下一頁 | |||
幼兒園教保活動課程設計(第二版)
蔡春美, 心理, 出版日期: 2023/09, 系列: 幼兒課程與教學
|
|||
新教師學
鄭崇趁, 心理, 出版日期: 2023/05, 系列: 教育基礎
|
|||
高功能自閉症學生的問題解決策略:問題解決圖的應用
Kerry Mataya, 心理, 出版日期: 2023/03, 系列: 障礙教育
|
|||
幼兒遊戲(第四版)
陳淑敏, 心理, 出版日期: 2023/02/27, 系列: 幼兒課程與教學
|
|||
諮商專業倫理-臨床應用與案例分析(第二版)
林家興, 心理, 出版日期: 2023/02/25, 系列: 輔導諮商
|
|||
為深度學習而教
Jay McTighe, 心理, 出版日期: 2022/11, 系列: 課程, 學習與教學
|
|||
兒童語音障礙:理論與實務
錡寶香, 心理, 出版日期: 2022/10, 系列: 溝通障礙系列
|
|||
幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點(2022年全新修訂版)
蔡春美;張翠娥;陳素珍;廖藪芬;陳美君, 心理, 出版日期: 2022/09, 系列: 幼兒教育
|
|||
全班性的正向行為介入與支持:預防性班級經營指引
Brandi Simonsen, 心理, 出版日期: 2022/09, 系列: 教育現場/行動研究
|
|||
幼兒科學教育:邁向STEM新趨勢
周淑惠, 心理, 出版日期: 2022/05, 系列: 幼兒課程與教學
|
|||
幼兒聽覺藝術教材教法:玩出關鍵素養
廖美瑩, 心理, 出版日期: 2022/05, 系列: 幼兒教育
|
|||
嬰幼兒托育服務概論
廖月瑛, 心理, 出版日期: 2022/04/08, 系列: 幼兒教育
|
|||
語言起步走:學前幼兒語言誘發活動書
林桂如-主, 心理, 出版日期: 2022/03/28, 系列: 溝通障礙
|
|||
焦點解決短期治療訓練手冊
Alasdair J. Macdonald, 心理, 出版日期: 2022/03, 系列: 焦點解決
|
|||
幼兒數學樣式:教學實務與理論
陳埩淑, 心理, 出版日期: 2022/03, 系列: 數學教育系列
|
|||
學習區的自主遊戲與探究學習:台灣台中愛彌兒幼兒園課程發展與實踐
倪鳴香, 心理, 出版日期: 2021/12, 系列: 幼兒課程與教學
|
|||
我有好朋友
孟瑛如, 心理, 出版日期: 2021/11, 系列: 融合之愛
|
|||
探究取向幼兒STEM方案課程:設計、教學與評量
辛靜婷, 心理, 出版日期: 2021/11, 系列: 幼兒課程與教學
|
|||
督導倫理規範與案例分析
洪莉竹, 心理, 出版日期: 2021/11, 系列: 輔導諮商
|
|||
幼兒園美感教育
林玫君, 心理, 出版日期: 2021/10/12, 系列: 幼兒教育
|
|||
質性教育研究方法(第三版)
黃瑞琴, 心理, 出版日期: 2021/09, 系列: 社會科學研究
|
|||
有效的讀寫教學:平衡取向教學(第二版)
Michael Pressley, 心理, 出版日期: 2021/09, 系列: 語文教育
|
|||
幼兒行為與輔導:幼兒應用行為分析(第四版)
EvaL. Essa, 心理, 出版日期: 2021/09, 系列: 幼兒課程與教學
|
|||
學校行政(第八版)
吳清山, 心理, 出版日期: 2021/09, 系列: 教育行政/政策/法規/評鑑
|
|||
創新與傳承-大學生命教育課程規劃與教學實務:大學生命教育課程規劃與教學實務
心理, 出版日期: 2021/07, 系列: 生命教育
|
|||
幼兒園學習環境中的美感實踐:台灣‧台中愛彌兒幼兒園現場實例
高琇嬅, 心理, 出版日期: 2021/04, 系列: 幼兒課程與教學
|
|||
如何擬訂個別化教育計畫:從特殊教育課程導入
林素貞, 心理, 出版日期: 2021/03, 系列: 障礙教育
|
|||
特殊教育概論:現況與趨勢(第二版)
孟瑛如, 心理, 出版日期: 2021/03, 系列: 特殊教育系列
|
|||
幼兒園、家庭與社區:親職教育的規劃與實施
洪福財, 心理, 出版日期: 2021/03, 系列: 幼兒課程與教學
|
|||
幼兒發展、學習評量與輔導(第七版)
王珮玲, 心理, 出版日期: 2021/02, 系列: 幼兒課程與教學
|
|||
1 2 3 4 5 下一頁 | |||