Las tecnolog as educativas y, concretamente, el uso de las Tecnolog as para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) son aliadas magn ficas para la educaci n biling e. Sin embargo, hasta la fecha son limitados los estudios que realmente estudien el potencial de las TAC de manera espec fica para contextos de educaci n biling e.

Este volumen, partiendo de estos conceptos, aborda aspectos clave como el dise o y la creaci n de materiales did cticos digitales o la importancia de las metodolog as activas que tienen al alumnado como motor de los procesos de ense anza-aprendizaje (incluyendo flipped learning o visual thinking, entre otras). El libro se cierra estudiando de manera espec fica la accesibilidad y la atenci n a la diversidad en educaci n biling e mediante el uso de la tecnolog a.