未來想過的生活:從13個教育現場、6 張學習單、1 篇作文,翻轉孩子的未來
 
作者: 林晉如 
書城編號: 1011046

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出版社: 聯經
出版日期: 2016/04
頁數: 272
尺寸: 17x23
ISBN: 9789570847154

商品簡介

網路破百萬瘋狂轉貼的學習單
各大媒體爭相採訪的一群師生
未來你想過什麼樣的生活?
每月預算透支,只要不生小孩,一切就輕鬆了?
沒有棍子的年代,你還有什麼理由讓孩子唸書?

林晉如老師以不花錢的方式活絡學習、以生活性的教學指導學生思考生涯、以真實面對環境變遷的方式帶領孩子規劃方向,孩子必須知道自己想要什麼樣的未來,不要再亂飼養無菌的孩子了!
從抽到籤王班的那一刻起,便是晉如老師教師生涯重要轉折的開始,學生上課意興闌珊、學習必須「談條件」、脾氣火爆卻又帶著公主與王子的個性「特徵」,甚至一口說出:「我不想工作,反正以後找工作就好」。
為了讓這一群缺乏學習動機的學生,能再次吸引他們專注的目光、重燃對於學習的熱忱,設計了一連串帶著孩子體驗噫孎鉹u作、如何買房、買車與生養小孩的學習單。
我們總想給孩子最好的生活品質,讓孩子在愛的教育下開心成長,然而在溫室當中盛放的花朵,能抵擋現實環境的考驗?和孩子一起思考未來想過的生活,漸漸看見孩子從價值觀、想法與行為上意想不到的改變。

目次
一、教育現場實況,我看到的是……
現場實況一沒有棍子的年代,還有什麼理由讓孩子讀書?
現場實況二抽到籤王班
現場實況三學生上課意興闌珊,老師也分心
現場實況四千錯萬錯都是別人的錯
現場實況五「我拿最後一名也沒關係」
現場實況六等待標準答案的學生
現場實況七家長造成孩子成為「學習弱勢」的
現場實況八來學校不想學習,會怎樣?
現場實況九一個都不能少
現場實況十學習談條件,沒賞免談
現場實況十一讚美才是最好的獎賞
現場實況十二喜新厭舊,過度浪費
現場實況十三「我不想讀書,反正以後找工作就好」

二、未來想過的生活
這堂課,我想教會學生的事
噫孎鉹u作
撰寫履歷表
心有靈犀一點通
未來想過的生活──買房
未來想過的生活──買車
未來想過的生活──生養孩子與怎麼吃
算算看,一個月的基本開銷是?
我喜歡我的工作,大人怎麼看?
職業無貴賤,行行出狀元

三、震撼教育後,我看到的改變
吃米不知米價
大徹大悟,愛物惜物
擁有未來工作的「選擇權」
留意各行各業,醞釀自己的未來
捐錢買書,成就自己
乘勝追擊,創造讀寫雙贏
「老師,到底什時候才可以考試?」
父母如何看待孩子的轉變
玩具鈔票的省思

內文選)
現場實況一沒有棍子的年代,還有什麼理由讓孩子讀書?
孩子一天花八小時在校,到底所為何事?

如果覺得長大就是要進學校讀書,放學後就是去補習,去安親班,考試贏得漂亮的分數,然後讓爸媽滿意,老師安心,這就是進學校的目的,反正大家不是都這樣嗎?

我曾聽孩子說:「考好了不會怎樣,考壞了也不會怎樣,我爸媽都沒意見。」因為如此,對學習無感,一切好與壞都覺得無所謂。只是,求學一定只能是為了考高分嗎?求學只是為了將來進所謂可以榮耀家人的名校嗎?學習只是為了爸媽的期望嗎?每個人都應該為自己而活,包括孩子在內。

如果不了解求學的意義何在,每天用「混日子」的方式,一天混過一天,說穿了,其實是在浪費生命。

回想起自己的求學時期,其實也不知道念書的意義為何。

威權式的管教,老師說一就不能有二;填鴨式的教學,流行「背多分」。這樣的學習過程,總讓我覺得讀書是件非常痛苦的事。

說實在的,回想起當年的求學過程,「度日如年」這成語,是我人生中第一次深刻感受到古人智慧的結晶,在學校生活的每一天都過得漫長而煎熬,所有可以稍微喘口氣的藝能科目,全部都被借去考試。日子毫無色彩,毫無樂趣,進...
林晉如 作者作品表

給力:我想教會孩子的事 林晉如的創意班級經營術

未來想過的生活:從13個教育現場、6 張學習單、1 篇作文,翻轉孩子的未來

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