認知＋想像＋色彩

《說到做到！》黃金拍檔最新力作！

腳趾頭想取名字，

叫什麼最合適？

ABC？

還是Do Re Mi？

和孩子一起想想看，

給腳趾頭取什麼名字好？

發揮創意的同時，還能學習好玩的名詞！

內容大意：

食指、中指、無名指，

每根手指都有自己的名字，

那腳趾的名字是什麼呢？

五根腳趾頭紛紛提出意見，

到底哪個名字最適合？

大家一起想想看吧！

本書特色：

★閱讀的同時，學習字母、數數、音階、顏色、水果五種認知。

★故事引導孩子動動腦，一起發揮創意！

★法國人氣幼兒書插畫家馬修莫德，色彩乾淨俐落又明豔，深受孩子喜愛！

★堅固厚紙板，耐撕、耐摔、書角打圓，防止割傷，適合幼兒。是繪本也是玩具，享受滿滿的閱讀樂趣！

手指頭有名字，為什麼腳趾頭沒有？

一開始，腳趾頭們紛紛提出這樣的疑問，引出「想取名字」的原因。接著，五個腳趾頭輪流發表意見：

第一個趾頭想用英文字母命名；

第二個趾頭想用阿拉伯數字；

第三個趾頭想用音符；

第四個趾頭想用顏色；

第五個趾頭想用水果取名字。

每個趾頭意見都不同，最後該怎麼辦？

尚樂洛和馬修莫德以重複循環的方式，呈現規律的節奏，讓故事好讀又好記。並藉這樣趣味的題材，和鮮明俐落的圖畫，營造歡樂的閱讀氣氛，刺激親子共同動動腦，同時也引導孩子認識各種基礎名詞，一次完成語言、符號、藝術、色彩、生活的認知學習！

規格：精裝
寬：19cm
高：19cm
全彩