這個時期的幼兒對於分辨物體大小、形狀、顏色以及配對等能力開始有明顯的提升，因此在《蠟筆先生系列》中，除了開始訓練手部肌肉，更藉由許多日常生活中常見的事物，引領幼兒發展認知的能力。

　　2-3歲幼兒 蠟筆先生著色畫
　　這階段的幼兒正是各種感官發展的黃金時期，透過著色練習，開發視覺感官與手部協調能力，除了提升幼兒的好奇心，在塗鴉的過程中表達出心裡感受，更能舒緩他們躁動的情緒。現在，就跟著蠟筆家族的夥伴們開始動手為可愛的圖案上色吧！

　　2-3歲幼兒 蠟筆先生學運筆
　　幼兒的手部肌肉與指頭關節發展還不完善，但此時的他們卻因好奇心和想像力的驅使，使得他們喜歡抓著筆恣意塗鴉，因此讓孩子透過運筆練習，培養手眼協調能力，從簡單的點、線練習，慢慢就能延伸到具體的形狀描繪了。接下來，就讓小寶貝親自動手試試看囉！

　　2-3歲幼兒 蠟筆先生學畫畫
　　幼兒語言功能還不健全，畫畫可說是他們的語言之一，即使他們所畫的時常只是一堆線團或是不規則的圖案，卻是屬於他們的天真、不做作的隨意塗鴉，也是他們表達思想感受的一種方式。現在就跟著蠟筆先生一起完成各幅生動的圖畫吧！

　　2-3歲幼兒 蠟筆先生玩迷宮
　　在幼兒心理認知發展，已能意識到自己之外的物體是恆存的，即使當下不能看見、聽到或觸摸到，仍理解他們的存在；但在學習的過程中，仍要反覆地觀察和體驗，一頁又一頁的跟著蠟筆先生去探索迷宮。