教育原理
 
作者: 詹棟樑 
出版社: 五南
出版日期: 2005/02/01
頁數: 336
ISBN-10: 9571118001
ISBN-13: 9789571118000
書城編號: 169439
 

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商品簡介
 
  本書共分十章,第一章緒論,探討教育的意義、教育原理的意義、教育原理概念的了解、教育原理的重要性等,第二章人的本質,第三章教育的本質,第四章人與教育的關係,第五章教育的基礎,第六章教育的可能性,第七章教育的需要性,第八章教育的意向性,第九章教育的恆久課題,第十章結論,歸結為對教育原理的認識與應用。
  本書的特點強調:第一,人與教育的關係,因為人是教育的對象,以教育人類學的理論為理論的出發是教育的對象,以教育人類學的理論為理論的出發點;第二,人的追求,因為人是不斷地向上追求,追求教育的成就,以教育的期待為追求的動力;第三,教育的課題,因為人接受教育在實現或完成文化、知識、道德方面的課題。以上三方面的論點構成全書的理論體系。

詹棟樑 作者作品表

現代教育思潮
教育社會學
成人教育學
教育原理
德育原理
教育倫理學導論
教育哲學
後現代主義教育思潮(平)部編大學用書
後現代主義教育思潮(精)部編大學用書
教育人類學(精)
兒童哲學
現代教育哲學
教育人類學理論
現代社會教育思潮

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