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特定時空環境下的詩禮之教:詩教體系的萌芽與定型‧分論篇
售價:
$167.00
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出版社: |
國立臺灣師範大學
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出版日期: |
2021-02 |
頁數: |
480 |
ISBN: |
9789865624682 |
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商品簡介 |
孔子為何要說:「興於《詩》,立於禮,成於樂」? 又為何要對獨子伯魚說:「不學《詩》無以言,不學禮無以立」? 孔子以「思無邪」來概括《詩》,朱熹為何偏說〈國風〉多〈淫詩〉?──閱讀本書上編,可以讓你豁然開朗!
孔子說:「祭如在。」 請看──在宗廟祭禮的雅樂歌舞與齊聲頌讚中,祖先德澤依次浮現!從詩、禮、樂的交織融合,與會者已油然興發崇德報功的感人情懷!祭禮後的合族共食,更是凝聚族人情感的最佳時機! 君臣宴飲與其他鄉飲酒禮等活動,其詩、禮、樂,又如何融合?──閱讀本書中編,將可進一步理解!
地不愛寶!〈詩論〉問世了! 〈詩論〉趕忙向大家招手,解《詩》不能單憑《詩序》呀!還有我呢!別忘了:從周初到《詩序》的時代已有千年,滄海桑田早已多有變化!閱讀本書下編,將可稍窺以〈詩論〉為中介的《詩》教思想變遷一隅! |
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