故事取材於《髻鬃花》裡的短篇〈相片裡的公雞叫聲〉,《咕咕咕》除了語言面向的知識性學習,更深刻以融入農家生活為基底,體驗不一樣的語言學習。教材規劃,〈相片裡的公雞叫聲〉經改編,故事由十七個分場建構,佐以生動的插畫進行表現,敘事軸線由父子改編為祖、父、孫三代,以從小居住在都會的幼兒(孫子)的視角發展,藉此增加孩子閱讀的親身性,孫子聽著爸爸說起關於阿公所收藏的一張相片的故事。
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