幼兒學習區(角)情境規劃的學理與實務
 
作者: 黃世鈺 
書城編號: 24356604

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出版社: 五南
出版日期: 2019/12
頁數: 168
ISBN: 9789577637710

商品簡介
  本書從對幼兒學習區(角)的認識談起,並以作者在臨床教學上,曾經參與協助修正的實例,依序舉例說明規劃幼兒學習區(角)的方法與要領,期盼透過文圖並茂的陳述,能有助於關懷幼兒成長的家長、幼教師、相關從業人員與社會人士們瞭解其重要性、並善加運用。

  全書除前言愷述有關學習區(角)情境的角色與功能外,內容涵括︰認識幼兒學習區(角)情境規劃、有關幼兒學習區(角)情境的規劃內容、準備,以及在幼兒活動室/教室、幼兒園園等場域,有關幼兒學習區(角)情境規劃的各項實務與技巧。

  為利於讀者運用本書的學習遷移與引用,本書依序詳述可行的步驟作為具體實施時的對照、並提供規劃完成的實例照片作為理論認知的佐證。
 

黃世鈺 作者作品表

幼兒學習區(角)情境規劃的學理與實務

幼兒行為觀察與記錄(附光碟2片)

幼兒學習區情境規劃

幼兒班級經營

資優幼兒的教育輔導:早期發現與早期培育之研究

幼兒教材教法-認知導向幼兒充實制學習方案

幼兒的學習方法-角落教學法與講述教學法理論與實務

遊戲學注音 -- 全語言學習方案

特殊幼兒教育理論與實務

資優幼兒情意教育理論與實務

學前認知能力測驗手冊

學前認知能力測驗施測題本

學前認知能力測驗施測記錄紙

注音符號識讀測驗施測指導語

注音符號識讀測驗計分紙

注音符號識讀測驗施測題本

學前認知充實方案

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