這是一本台灣國中與小學校園形形色色風貌的書。書中所呈現的是國中與小學校園繽紛世界的最佳寫照。透過數十位教育現場實務人士的努力協助蒐集資料，本書納入了309則學校行政個案。這本學校行政個案的書，主要呈現了國中與小學校園的風貌，內容相當豐富，是一本極為寫實的教育類小品故事書。
本書全書乃由一篇一篇學校行政個案組合而成。全書所蒐羅的這些個案，篇篇盡是生動、發人深省與感嘆的校園小故事。書中所呈現的是多樣貌的學校人文風情、人情事理與人際之間變化多端的互動方式。有的令人驚訝，有的令人莞爾，有的則又令人無限感嘆與心情沈重，更多的則是面對學校形形色色的各種校園風暴與危機，校長如何保持鎮定，以清晰的頭腦，冷靜思考，盡力釐清各種相關因素，以做出最佳的判斷與解決方案。
本書分為下列15章：（1）校園內外風土人情與創意發想；（2）教師理念的實踐與挫敗；（3）編班轉班教師級務與成績爭議；（4）校長的領導；（5）校長的行為；（6）校長的難題與校園危機處理；（7）校園體罰、校園暴力、學生輔導；（8）校園安全與校園意外；（9）校園紛爭與風波；（10）校園插曲、校園風雲；（11）人事與人員管理；（12）不適任教師；（13）兩性之間、性案件、性侵犯；（14）學校更新、學校工程與營繕。（15）校長敘說校園故事。
閱讀本書的心情，就好比吾人於春暖花開時，開開心心的與三兩好友到郊外踏青，沿途輕鬆地吹著口哨，並悠然地欣賞著大地一片美麗的景色。出遊者舉目所見，大地百花齊放，一片綠意盎然，令人心情無比愜意。
讀者在每天工作之餘，茶餘飯後與三兩好友聊天，或臨睡之前，閱讀本書，對於人性之間真實面貌的展現，也許有時會有一絲絲的嘆息，有時又令人拍案叫絕。但毫無疑問地，大部分時間大概都會莞爾會心一笑，說不定會有一種無比暢快的感覺呢！
作者
林文律
學歷
輔仁大學英文學士、語言學碩士
美國伊利諾大學香檳校區英語教學碩士
美國賓州州立大學教育行政博士
經歷
高雄市立海事專科學校英文講師
靜宜文理學院英文講師
國立臺灣科技大學應用外語系兼任副教授
國立臺北教育大學教育經營與管理學系副教授
國立臺北師範學院進修部主任
國民教育研究所所長
校長培育與專業發展中心主任
目前身分
國立臺北教育大學教育經營與管理學系退休副教授
林文律博士主編之校長學專書
1. 中小學校長談校務經營（上冊）（心理2006）
2. 中小學校長談校務經營（下冊）（心理2006）
3. 中學校長的心情故事（心理2010）
4. 小學校長的心情故事（心理2010）
5. 校長專業之建構（心理2012）
6. 資深國小校長的經驗與智慧：且聽眾校長道來（心理2018）
7. 學校經營的實踐智慧（學富文化2018）
8. 小學校園裡的繽紛世界：學校行政個案集（學富文化2018）
9. 小學校長走過第一年（天空數位圖書2022）
10. 中小學校園裡的繽紛世界：學校行政個案集（天空數位圖書2022
序／導讀
目錄
第1章 校園內外風土人情與創意發想 1
001 山頂上的鐘聲 1
002 兒童布袋戲團的誕生 3
003 老幹凋零，青黃不接 6
004 移風易俗，盡力而已 7
005 保衛自然，捨我其誰 10
006 未完成的任務 13
007 設柔道體育班，開創學校新特色 16
008 傳統與創新 17
009 教師改造----學校如何建構一個學習型組織 18
010 校長請大家喝咖啡 19
011 創意推動英語教學 20
012 校園內外酗酒文化 22
013 八家將，本土化教育後遺症？ 23
第2章 教師理念的實踐與挫敗 25
014 娟娟的失落 25
015 沉重的負荷 27
016 師道尊嚴何在？ 28
017 熱心訓練足球隊的老師 30
018 愛我 請不要害我 31
019 主任行事風格大翻轉 32
020 校長放他走，其揮灑的空間會更大 32
021 獎落誰家？ 33
022 為教育人員樹立典範 34
023 教育經驗成果貴在永續傳承 35
024 負責盡職就是好老師了嗎？ 36
025 實習老師該要求什麼？ 38
026 溫馨滿校園 39
027 英語師資何處尋？ 40
028 校園氣氛的轉變 41
029 其實你不懂我的心 42
第3章 編班轉班教師級務與成績爭議 45
030 不滿實施能力分班，家長告校長 45
031 學期開始的編班與調整老師的問題 45
032 公平的編班？ 47
033 編班文化面面觀 49
034 編班的問題 51
035 編班的難題：誰可以選老師？ 53
036 編班問題風波不斷 53
037 學期中的轉班問題 55
038 老師的孩子 57
039 這一節課擺哪裡？ 57
040 學校教科書評選 59
041 處處惹人嫌的教學觀摩會 61
042 老師不願意更改成績 家長預備在畢業典禮鬧場 62
043 教師級務誰來決定？ 63
044 安定或開創？教師職務的分配 64
045 科任課安排的難題 65
046 學生活動與教學正常 66
047 尋找課程對話的時間 67
048 越區就讀 69
049 學區調整的問題 69
050 教師的成長－親師關係的案例 71
051 醫生家長抱怨老師沒有愛心 72
052 我的老師又老又兇 74
053 教師帶班能力不足 引發親師衝突 75
054 家長不滿兩位老師的班級經營及教學方式 77
055 群體家長逼退老師 78
第4章 校長的領導 81
056 新校長新作風 81
057 新官上任 82
058 螺絲掉滿地的學校 84
059 領導力有問題的校長 86
060 處室主任不和 87
061 各處室主任不和 88
062 從一封未署名的投書看出處室權責不明 89
063 處室主任輪調之後 主任彼此之間卻互相推諉責任 91
064 一個囂張傲慢的主任 92
065 有點黏，又不太黏 93
066 新任的校長 能幹的主任 94
067 主任輪調 97
068 其實你不懂我的心 98
069 我不爽！所以我不幹了！ 100
070 強龍與地頭蛇 102
071 一直出問題的主任 105
072 校長任用主任應避免先入為主 107
073 主任之間因採購分工引發爭執 108
074 主任與校長意見相左 被校長解職 109
075 團隊老師的心事 vs. 校長的領導風格 110
076 女強人的戰爭─爭寵？ 111
077 校長批示後 主任再加註 112
078 學校裡的「土地公」 113
079 一個囂張跋扈的老師 113
第5章 校長的行為 115
080 校長送老師生日卡片 115
081 校長發脾氣 116
082 某班學生郵政儲金效果不佳 校長痛罵老師 116
083 嚴以律人寬以待己的校長 117
084 校長要老師虛報學生成績以利參賽 118
085 學校可否讓老師參與專科教室的設計？ 120
086 校長調任新的學校之際 預備安插自己的人馬 120
087 校長中午外出小酌 逾時未回學校 被上級告誡 121
088 學校新設校 能幹的原主任卻被新校長遣走 123
089 校長為學生安全 打算封路 卻釀出事端 124
090 校長縱容承包商草率行事 125
091 禮堂的開放與借用 126
092 民之所好而好之 127
093 校長介入福利社與廠商的生意 128
094 合作社重重疑雲 129
095 反反覆覆的校長 132
096 作育英才，踐踏庸材 133
097 越俎代庖 替代學習 133
098 男校長與女主任 一對應酬好搭檔 134
099 國小的特殊專長班 135
100 月光晚會 136
101 綠化美化 137
第6章 校長的難題與校園危機處理 139
102 教材園的圍放問題 139
103 全心投入與付出，卻情何以堪 140
104 女兒教師甄試失利 家長要拉白布條 141
105 無圍牆學校招致家長抗爭 142
106 學校行政常年的問題 .143
107 傳統制度的再檢視：由家長的一封信談起 144
108 童校長的難題 146
109 秦校長的兩難 149
110 托兒所借用學校教室辦學 151
111 工友只聽命於總務主任 152
112 聘任新主任的難題 153
113 主任不適任，校長怎麼辦？ 154
114 不是冤家不聚頭？ 154
115 教師兼辦人事與主計業務之爭議 156
116 課後補習的老師 158
117 別具居心的老師 158
118 鄰近學校教師調動的困擾 160
119 新任校長候選人校務經營發表會停辦聲明 160
120 校長遴選組織被架空 161
121 隔夜或不隔夜，安全責任與學生願望的兩難 162
122 支付憑證的疑團 163
123 有驚無險的總務主任 165
124 要不要另外做一個新的工程？ 166
125 學生得獎，教師會長邀功 167
126 家庭突然發生重大變故的一對苦情姊妹花 168
127 午後的繁忙 170
128 沉重的負擔－學校午餐衛生 172
129 女學生上學時間回家拿課本卻趁機逃學 173
130 校慶補假調整到週五 導致週一廠商供餐亂成一團 174
131 學校因臨時停電而延誤學生午餐供餐時間 175
132 新電腦連續失竊案 177
133 蓋新校舍 廠商任意將廢棄污泥埋於校地另一側 引發事端 179
134 學校遇到颱風 教室進水 180
第7章 校園體罰、校園暴力、學生輔導 181
135 體罰風波 181
136 老師體罰事件 182
137 自然課乾冰事件 184
138 立可白事件 185
139 老師體罰學生 186
140 體罰學生的老師 187
141 教師體罰學生事件 188
142 教師體罰 189
143 又見體罰 190
144 學生惡作劇遭受處罰 191
145 學生家長掌摑老師 192
146 校園暴力知多少？ 192
147 五年二班事件 194
148 老師手機被竊 196
149 學生極具破壞性 198
150 學校執行校規 導致學生發生意外 199
151 挽救一個中輟學生 201
152 過動兒的管教問題 202
153 解決自閉症學生的問題 202
154 小朋友行為異常 203
第8章 校園安全與校園意外 205
155 陳校長的兩難 205
156 校園開放的問題 206
157 校園意外 207
158 學生放學在校門口被公車撞傷 208
159 學生在教室中發生意外 209
160 學生擲物誤傷同學，老師連帶賠償 210
161 家長在學校跳樓事件 211
162 孩子，媽媽害死你 212
163 校外教學意外 214
164 學生從樓上摔下來 215
165 電箱門下留情 217
166 被火吻臉的女孩 217
167 風雨天的噩夢 218
168 調查「販賣機錢失竊」案外案 220
169 運動會有學生被強暴 221
170 學校飲用水安全疑雲 222
171 SARS 期間的畢業典禮 224
第9章 校園紛爭與風波 225
172 化干戈為玉帛，好難！ 225
173 制服爭議 226
174 老師的停車位問題 228
175 停車場風波 228
176 成績電腦化作業 230
177 學校風暴----學校倒會事件 232
178 教師倒會風波 233
179 戴口罩的記者會 235
180 學生家長罷課風波 236
181 合作社風暴 238
182 英語比賽 238
183 自強活動爭議 239
184 資訊組長採購設備風波 241
185 幼稚園採購風波 242
186 教師會會長與教師會監事之間的爭執 243
187 家長懷疑老師教學不認真又貪污 245
188 三個女人的戰爭 246
189 組長與主任之間的齟齬 246
190 一位跋扈的主任夫人 247
191 黑函風波 248
192 前後任家長會長的選舉恩怨 249
193 家長會搶生意，包商告學校 250
194 利益衝突 251
195 早餐事件 253
196 校園裡的私人財務糾紛 256
197 教評會委員偷錄音 校長斥紅衛兵 258
198 級任與科任老師之間的爭執 259
199 山區小學甄選校車司機的爭議 260
200 週三進修方式的變革 262
201 員工自強活動 電風扇風波 263
202 學生頂撞老師風波 263
第10章 校園插曲、校園風雲 265
203 學校營養午餐施行的問題 265
204 校慶出版品意外爭執 266
205 旗繩風波 267
206 馬屁文化風波 269
207 老師與督學高來高去 270
208 老兵不死 奮戰到底 272
209 學校的經費大餅如何分？ 272
210 不一樣的畢業典禮 273
211 甄選教師試務，教評會的工作？ 273
212 宿舍風波 274
213 幼稚園廚工聘請案 277
214 美美哭訴校長 279
215 校長公出 280
216 開代表會後，大家都在說「校長的笑話」 282
217 午餐評選風波 283
218 畢業典禮變革風波 285
219 畢業旅行天數的爭議 286
220 學校與媒體相處之道 287
221 校園遇到危機，要對媒體主動出擊？抑或儘量低調處理？ 287
222 老師告學生 288
223 畢業光碟製作的爭議 289
224 德育成績的爭議 289
225 誰可以優先入園？ .291
226 幼稚園教師甄選 292
227 義工的權益 293
228 備課天數的爭議 294
229 誰來當總導護？ 295
230 家長會想要承辦教學之外的各種業務 297
231 誰要做橡皮圖章？ 297
232 為何總是校服採購惹的禍？ 299
233 老師不願意拜託家長來站導護 299
234 校園網路論壇 300
235 學校沒教室了！ 301
236 社團比賽與正常教學 302
237 留言板的投書 303
238 教室更換的困擾 304
239 炸彈滿天飛 305
(節錄)
