El profesorado se enfrenta hoy en dia a retos cada vez mas complejos: debe afrontar el efecto del ostracismo y la violencia en el ambito virtual; una severa interferencia parental; el inicio cada vez mas temprano de la adolescencia; racismo y violencia; una mayor sensibilizacion sobre la necesidad de contar con conocimientos y habilidades para afrontar las dificultades de aprendizaje, y las criticas a los diagnosticos exagerados; composiciones familiares nuevas y sin precedentes; cambios academicos y una transicion al aprendizaje informatizado; una opinion publica anti-profesores, etc. Mientras tanto, la sociedad espera que los profesores jueguen un rol muy amplio en la vida del alumnado: se espera que enseen, que eduquen, que sirvan de ejemplo, que sean "omniscientes", que medien en los conflictos, que ejerzan de psiclogos, que sean autoritarios pero tambin gentiles y cariosos, y as una larga lista. Con la pesada carga de la responsabilidad de sus alumnos se sienten solos en el campo de batalla. Por eso este es un libro, que nace tras veinte aos en los que sus autores han formado a equipos docentes, asesorado, escuchado y aprendido sobre las dificultades actuales del profesorado, est dedicado completamente a ellos, con la total y completa intencin de empoderarlos, de resaltar el valor del trabajo que realizan en el sistema educativo, y de reforzar las relaciones entre todos aquellos involucrados en la educacin. Como en los libros anteriores del profesor Omer, la base terica est acompaada de un gran nfasis prctico que aporte a los profesores las herramientas para reforzar su autoridad y convertirse en el anclaje que permita estabilizar esas embarcaciones llamadas aulas y centros educativos.
